一年级读书名人名言

1、爱护书籍吧，它是知识的源泉。——日常活动安排

1、组建班级图书角，以班级为单位，开展"献一本看百本"活动，并借助此活动，继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成"好书都来读，我来读好书"的读书氛围。也在交换图书的过程中，培养学生爱护书籍的意识。

2、开展"征集名言，制作书签"活动(老师和学生)把优美的名言制作漂亮的书签，激发师生的读书热情。(每班推荐5张，评比展示，并将一些优秀的.书签由学校统一汇集成册。任课教师每人上交一个)

3、开展以"读书"为主题的黑板报评比。今后每期黑板报开辟一个有关"读书"的栏目，如"本周荐书"、"好书大家读"、"读书感悟"、"读书心语"等。

４、开展优秀读书手抄报展评活动：发动三年级以上学生出一份以读书为主题的手抄报（介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等）展评活动。（每班推荐５幅手抄报作品参加学校展评。）

5、在师生中举办一次征文比赛。在全校师生中开展一次"好书伴我成长"为主题的征文比赛。（读书心得感想都可以）

6、一、二、三年级成语、寓言故事成语积累“大闯关”（成语接龙、巧填成语、词义配对、查字典比赛等）、朗诵比赛等。（这项活动班主任要安排在日常的读书活动中，本届读书节不参与比赛，将在下次读书节中进行，这就要求班主任在平时的教学中不仅要指导学生认真整理，同时也要求学生养成收集的好习惯）

7、在四、五、六年级中举办“古诗积累”大赛。通过背诵或默写优秀古诗词、古代经典名篇等，（这项活动班主任要安排在日常的读书活动中，本届读书节不参与比赛，将在下次读书节中进行，这就要求班主任在平时的教学中不仅要指导学生认真整理，同时也要求学生养成收集的好习惯，届时学校将评出"古诗积累小能手"）

（二）展示阶段

１、集体美文诵读活动：以班级为单位开展，每班参加人数不少于30人，要求教师和学生共同参与，采用领读、分读、齐读等形式，时间5分钟左右。选择好的文章或诗歌，利用晨读、活动课等时间，培养学生良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，好文章的意境美。届时学校组织“集体美文诵读”比赛。

２、读书成果活动展示：每班一张展台，展示内容可包括：读后感，读书卡，读书小报，成语绘画，诗配画，个人班级作文集，剪报，社会实践作业，书签，摘抄精华，字画作品，课本剧剧本，读书笔记等。

3、表彰活动

（1）评选“个人较佳书签奖”；

（2）评选“个人优秀读书手抄报奖”；

（3）评选"好书伴我成长"较佳征文奖（教师和学生同时参加）

（４）评选“集体诵读奖”；

（５）评选"书香班级"奖。

1. 礼貌就在你我身边，请文明阅读。

2. 别因有意思，而有意“撕”。

3. 请勿在这片净土下留下一片云彩。

4. 爱馆如爱家，阅书似品茶，文明你我他。

5. 静静的看着它，深深的影响你。

6. 莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。

7. 文明的去借书，礼貌的去还书。

8. 好花趁着半开时，人生宜在书海中。

9. 悄悄地你走了，正如你悄悄的来。

10. 雄辩是银，沉默是金。

11. 记好时间，送“它”回家。

12. 宁“静”致远。

13. 好借好还，再借不难。

14. 读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。

15. 你是安静的，我是平静的。

16. 要像爱护自己的眼睛一样爱护书籍。

17. 既来之，则安之;既走之，则净之。

18. 细节体现品行，文明展现气质。

19. 把书报留下，把真理带走。

20. 你会好好照顾你的朋友吗?

21. 书籍是人类进步的阶梯。

22. 珍爱图书，阅过无痕。

23. 出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。

24. 言行展现修养，举止彰显素质。

25. 如果爱我，请别伤害我。

26. 你有家，书有家，别让书回错家。

27. 书柜是我家，不要“绑架”我。

28. 爱护书籍，做文明读者。

29. 书籍是我们的朋友，对待朋友一定要友好。

30. 缘于先辈的的智慧，让我们珍惜这份礼物。

31. 我很漂亮，千万别把我毁容。

32. 眼观古今中外，耳需一时清静。

33. 书籍是人类心灵的窗户。

34. 让我的思想灵动求知的`你，让你的言行呵护无痕的我。

35. 让思想灵动美丽，让言行文明高雅。

36. 除了知识，什么也别带走。

37. 不要撕我哦，我会疼的!

38. 带走一身书香，留下一室洁净。

39. 别弄脏我的妆容，保留我的原貌。

40. 看完后请把我送回“架”。

41. 请不要让书在外面露营。

42. 静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。

43. “我”是你的好朋友，要记得送“我”回家哦。

44. 书乃人之益友，损之何忍?

45. 除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下。

46. 心灵的沟通不需要过多的言语。

47. 知书达礼，爱书如己。

48. 图书是孩子，书柜是妈妈，孩子丢了，妈妈会着急的。

49. 我知道你是“书虫”，但是别“咬”我。

50. 只取一本图书，阅毕放还原处。

51. 带走满腹知识，留下一本好书。

52. 好书，书好，好书好读好护。

53. 悄悄走路轻说话，良好氛围靠大家。

54. 博览群书何其好也，共育英才不亦乐乎。

55. 虽有良玉，不刻镂则不成器;虽有美质，不学则不成君子。

56. 书生静心，手机静音。

57. 轻言轻语保洁净，文明借阅记心间。

58. 轻取轻放，阅过无痕，珍爱图书。

59. 愿君与书同声同息。

60. 爱护书籍每一页，熏陶心灵每一刻。