积累

1、平时有良好的阅读的习惯。不论你是阅读试卷上的阅读理解还是报纸、杂志或者其他一些课外书籍，遇到了一些较好的素材不妨做个有心人，可以自行摘录上面的事例，专门准备一个作文素材本，这样自己没事时可以翻看。

2、专门的'作文素材书。这个其实不难买到。在书店里，高考方面的书籍里，

3、一些经典的课外书籍，比如《心灵鸡汤》、《智慧背囊》、《剑桥家训》、《读者》、《青年文摘》、《格言》、《意林》等书籍，这些上面每篇都讲的是事例，而且很多文章都是美文。

4、名人

5、其实，报纸、新闻节目也是我们积累素材的重要途径。而且这些材料更具有时代性、新鲜感、不会总是陈词滥调似地重复地让屈原从江里跳上来再跳下去，讲爱国的时候开口就是抗日英雄谁谁谁。从新闻节目或报纸入手可以让我们掌握当前最新鲜的素材，而且也拓宽自己的知识面，与别人聊天谈话时又可以及时引用畅谈阔论、新鲜生动，何乐而不为呢?关键是，有时高考会考一些比较时兴的话题，那么报纸上的相关评论或文章无疑是最好的参考，对你的高考作文很有帮助啊，而且增强了文章的议论性与现实价值。

欢迎阅读以下的作文素材资料：读书改变人生作文1

古人说得好，“万般皆下品，唯有读书高。”读书改变我们的人生。

读书是增强本领的基本途径。哲人说：用知识武装起来的头脑是不可战胜的。三国时期，倚仗勇武蛮力的吕布难逃此厄运，兵败被杀。然而孙权手下的吕蒙却从昔日的“吴下阿蒙”成为吴国的栋梁之才，拜将封侯。为什么吕蒙成就了辉煌的人生呢？是因为他善于读书。谦虚好学使他成为了有勇有谋的名将。知识是增强本领的前提条件，而获取知识的最基本的途径是读书。知识增强本领，读书方显身手。

读书是提升自我的重要过程。“立身以立学为先，立学以读书为本。”苏秦昼夜勤读，头昏眼闭而引锥刺股，终成一代纵横家。汉代孙敬旦夕苦读，渴睡疲寝而头悬屋梁，后为当世名儒。顾炎武11岁抄读《资治通鉴》，900万字，字字隽永，乃成经世学者。他们刻苦砥砺，潜心读书，领悟圣贤哲人们思想的真谛，最终成为经济之才。书籍是前人经验的结晶，它给我们以知识和智慧，让我们对社会、人生有着更深刻的理解。只有多读书，才能真正领悟人生真谛，体会人生价值，实现人生追求，全面提升自我。

读书是享受生活的最好选择。古人云：“闭门即是深山，读书随处净土。”静静地读书，细细地品味，感悟人生的真谛，是修身养性的高尚活动。读王羲之的“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，人生的积极有为在胸中激荡；读陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，人生的悠然自足在脑海隐现；读苏轼的“归去，也无风雨也无晴”，人生的恬淡超脱从心上流过。我们要多读书、读好书，静听他们的感悟，学习他们的品格，在不知不觉中提高自己的修养。

我们要好好读书。眼下，许多学生懒学厌学的情绪日益膨胀，读书无用论的调子日渐泛滥。常常有同学整日昏睡，睡到脑子灌铅，眼睛发红，脸色泛白还睡。你可知道，一本好书凝结着先人的多少心血，多少智慧。莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。我们要坐下来，静下心来好好读书，营养我们的头脑，营养我们的身心。

我们要多读书，读好书，好好读书。日复一日，年复一年，坚持不懈，持之以恒，让读书改变我们的人生。

读书改变人生作文2

“书是人类进步的阶梯”，这句话是著名的文学家高尔基说的，这句话也是我最欣赏的格言，我读过不少书，我从书籍中汲取了营养，不但丰富了我的生活，更重要的是改变了我自己。

小时候，我最不爱看书，一见书上那密密麻麻的字就头疼。可是经过爸爸妈妈对我的熏陶，我爱上了读书。刚开始，我对连环画很有兴趣，一幅幅精彩的连环画让我爱不释手。当书中的主人公开心时，我会高兴得手舞足蹈，当书中的主人公烦恼时，我会绞尽脑汁地为他出谋划策。

随着年龄的增长，我开始接触中外文学名著。我为《西游记》中机智勇敢的孙悟空喝彩，为《红楼梦》中才貌双全的林黛玉感到惋惜，钦佩《三国演义》中胆识过人，神机妙算的诸葛亮，为《水浒传》中的梁山好汉们拍案叫好……从书中我了解到了什么是真假、善恶、美丑，更加激发了我读书的欲望，对书如痴如醉。

以前，我总是抱怨爸爸妈妈对我太严厉，可当我看到《课堂内外》这本书上讲狮子和老虎为了锻炼自己孩子的生存本领，把自己的孩子摔例，让它重新爬起，对孩子要求很严格。我才恍然大悟，明白了爸爸妈妈对我要求严格是为了我好，是让我学好本领。

上学的时候，最不喜欢学的是数学，只要看到难题就打退堂鼓，不肯钻研。可当我读了《鲁宾逊漂流记》以后，知道鲁滨逊一个人在岛上生活了28年，克服了重重困难。就觉得很惭愧，我改变了自己，现在我可是我们班的解题高手。

书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，承载着我博击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味；书，是我形影不离的好朋友，是它，陪伴我度过一个又一个春华秋实的美好岁月，是它，给我带来了智慧和力量；是它，在我苦恼徘徊的时候，给我点亮前进的航标。

读书改变了我，让我懂了很多，同时，它也把我带到了另一个世界，让我能够完全地剖析自我，拥有一份与自己年龄相仿的梦幻与诗意。

读书改变人生作文3

高尔基说过：“读书是人类进步的阶梯。”现在进入了信息时代，我们更应该读书，一个人的知识决定了他的未来，读书则可以改变他的未来。

现在，我不禁想起了之前看过的一本书中一个角色的故事。

吕蒙是三国时东吴将领，英勇善战。但吕蒙十五六岁即从军打仗，没读过什么书，也没什么学问。为此，鲁肃很看不起他。吕蒙自认低人一等，也不爱读书，不思进取。

有一次，孙权对吕蒙说：“你现在很年轻，应该多读些史书、兵书，懂的知识多了，才能不断进步。”吕蒙一听，忙说：“我带兵打仗忙得很，哪有时间学习呀！”孙权听了就批评他：“你这样就不对了。我主管国家大事，难道你比我还忙吗？我每天还要抽出时间来读书，从中获取了很多东西。汉光武帝带兵打仗，在紧张艰苦的环境中，依然手不释卷，你为什么就不能刻苦读书呢？”吕蒙听了孙权的话十分惭愧，从此后开始发愤读书补课，利用军旅闲暇，遍读书、诗、史及兵法战策，如饥似渴。功夫不负苦心人，渐渐的，吕蒙只是越来越多，能力也不断提高。相应他的官职不断升高，当上了偏将军，还做了浔阳令。周瑜死后，鲁肃去驻防陆口。大军路过吕蒙驻地时，鲁肃前去拜会。席间谈到陆口驻防策略，吕蒙给鲁肃献上五条计策，见解独到精妙，全面深刻。鲁肃听罢又惊又喜，立即起身走到吕蒙身旁，抚拍其背，赞叹道：“真没想到，你的才智进步得如此之快，我以前只知道你一介武夫，现在看来，你的学识也十分广博啊，远非从前的？吴下阿蒙？了！”吕蒙笑道：“士别三日，即更刮目相待。”鲁肃听了非常佩服，就到吕蒙的家里与他结拜为兄弟，并认他的母亲为母，二人非常亲近。吕蒙通过努力学习和实战，终成一代名将而享誉天下。此后，“士别三日，刮目相看”也作为名句流传下来。

是啊，我们青少年更应该努力读书，读书能改变自己，能改变我们的未来。我们只有更加努力的读书才能成为国家的栋梁，为我们的祖国做更多有意义的事。让我们成为祖国的未来。

从此刻开始，为中华崛起而读书。

读书改变人生作文4

人生中虽有许多选择，但是对于出生于贫困地区的你，虽然没有阳光的照射，但你拥有了学习的机会后，你就以靠读书改变命运。

高尔基曾经说过这样一句话：“书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。”英国著名的唯物主义哲学家、科学家培根也说过一句话：“知识就是力量！”21世纪人类社会进入知识时代，知识更是力量。不仅仅体现在社会发展方面，对人的生存发展来说也是如此。知识不仅是人的精神食粮，更重要的是生存竞争、未来发展的必需品。个人只要拥有了别人没有的知识和能力，才能在竞争中不被淘汰。因此，勤于读书成为人们的生活方式之一。”

其实，命运是掌握在自己的手里的，要看你自己怎样去选择，如果你选择了勤劳诚实的汗水，坚忍不拔的毅力，万难不屈的精神。孜孜不倦的读书，你就可以用知识去挑战命运，改变你的未来。

未来的社会是具有机遇、挑战和竞争性质的，在每个地方都需要知识，要想在好的工作岗位上工作，就得有硬本领，在将来的社会，有很多地方都需要知识，例如：在航天事业需要知识，这样你就能设计出神州8号、9号、10号……为祖国贡献出你的一份力量；在影视界，也需要知识，如果你是导演，就要用你的知识去谱写好的剧本；如果你是演员，就要用你的知识去演绎你不一样的角色；如果你是歌星，你就要用学的知识去唱出美丽的声音；如果你是作词、曲家，你就要用你的知识去谱出一支支美好的音符。在法律界，如果你是律师，就得用你的知识去帮助别人打赢官司；如果你是顾问家，你就要用你的知识去帮别人解决法律问题……

看来，在未来的社会里，要想挑战命运，改变未来，你就必须得勤奋读书，热爱学习，始终保持“爱学、勤学、多问、”的学风。读书改变命运，阅读滋养心灵。崇拜别人，不如塑造自己。让自己报效祖国，让中国科技发达，国力胜强。

现在我们要紧紧的把握住今天，不断地学习，刻苦地学习，创造出辉煌的未来！

读书改变人生作文5

书籍是人类进步的阶梯，我非常喜爱读书，从小看书长大，看得如痴如醉。从故事书到连环画，从连环画到漫画、小说，我每次看书都如身临其境。

我的早期读物是故事书，因为书里边有文字、拼音、图画，十分引人注目。但渐渐上小学了，我就甩开了故事书，又迷上了连环画，我看得津津有味，后来我也学着画连环画，我有时工笔细描，有时挥笔速写，不一会儿，一张张生动的连环画就在我的笔下诞生了。读书，改变人生。

日月如梭，我长大了，上三年级以后，我开始接触小说和漫画，就收起了故事情节幼稚的连环画，画起一张又一张的漫画来，常常到了废寝忘食的地步。小说，就如同我的亲人，我每天都要花几个小时看书，曾经有一段时间，我的作文水平居然全班之冠，那真是打动人心的小说，是了不起的小说。读书，改变人生。

我太爱看书，只要手中一有书，我就欣喜若狂，不忍放下。每到假期，我就会借到下册的语文课本，疯狂阅读、背诵，到第二学期时，我就不用为背诵而发愁了。就这样，随着时间的`累积，我的背诵能力越来越强，几个自然段，我只需要一会儿功夫就能背得滚瓜烂熟，感觉真的不费吹灰之力啊！读书，改变人生。

我看书到了痴迷的地步，能一整天手不释卷，看得津津有味，目不转睛、全神贯注、死死地盯住书本。我四岁时，一次，从下午一点开始画画，爸爸妈妈去商店了，约三点时，突然发现我不见了，四处寻找，到四点半回家，才发现我还在家里乖乖看书画画呢。读书，改变人生。

书，能让我们增长智慧，能够医治愚蠢；书，就像一把开启智慧大门的钥匙，也是一位指引道路的向导，是照亮前进道路的启明星；书，是一块饥饿的人梦寐以求的面包，是一汪汪甘甜的泉水；书，是带你走进知识殿堂的导师，是那美丽的蝴蝶翅膀。。。。。。 书，让你的内心更加丰富和美好。读书，改变人生。

一日无书，百事荒芜。书，是我们的精神食粮，它并不是吃饭的那个饭，而是让我们的精神感到充实。它让我们头脑进步，让心灵成长。它虽然只是一本书，但却展现出了光彩夺目的意义，它哺育了我们灵魂，它哺育了我们智慧。读书，改变人生。

书，充满了无穷的奥秘，让我们受益匪浅。书，是我们的长生果，是人类文明延续的营养；书，把我们带到浩瀚的天地，让我们领略人世的真谛；书，能让你在知识的王国遨游！读书，改变人生。

书，是你的朋友，是你的家。

读书，改变人生。

读书改变人生作文6

书籍是人们进步的阶梯。读书使我们获得知识，读书使我们陶冶情操。从一开始的牙牙学语就离不开读书。通过书籍来认字，了解这个我刚刚接触到的世界。最开始我读的书便是新华字典和童话书。这些书让我认识到了中华民族文化的博大精深，也让我对文字有了初步的理解。而童话书则是让我对这个世界充满好奇。

这两类书可以说是我人生中的第一位老师。再到后来的上了小学，我们开始接触一些教科书。这些书让我对知识体系有了一个初步的了解。三四年级时开始读一些有故事情节的小说。这些书真实而生动的写明了在当时那个时期的孩子的内心想法。也描写了主人公许多微妙的心理。现在的我已经养成了每星期一本名著的习惯。刚开始看时觉得有些枯燥，到后来的越来越有兴趣。只要一看到这些书便会忘记所以的一切，全身心的投入进去。真正了解作者的写作心理和内涵时更是会受益匪浅。有些书我现在还不能看透，所以我总是会多读个两三遍，再每一次阅读中我都会收获到新的感悟。莎士比亚曾经说过“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地里没有阳光，智慧没有书籍，就好像鸟儿折断了翅膀。”书籍是我们智慧的读书时间：寒假期间

（二）参与对象：学生本人、学生家长双方、辅导老师

（三）推荐书目：

二一班《笨狼的故事》

二二班《亲爱的笨笨猪》

二三班《雪地上的小房子》

二四班《笨狼旅行记》

二五班《笨狼的学校生活》

（四）除班级推荐的图书外，学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读。

（五） 活动过程：本次读书活动大致分三个阶段

第一阶段：

根据推荐书目，家长和孩子共同选择阅读的书籍，确定书目后购买书籍，家长指导由孩子建立读书计划。

第二阶段：

开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书，坚持每天读大约5——10页书，在书中圈点勾画做出记录，每两周写一篇心得，共三篇。可由孩子独立完成，可由家长口授孩子记录，也可以是共同交流收获的成果。读书心得写在4纸上，并用水彩笔加上花边或配上图画。

第三阶段：

围绕你所阅读的书籍，每位同学完成后面的读书储值卡，所填内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。

在冬日暖阳的季节里，让我们带着孩子一起手捧心爱的图书，感受浓浓的书香，体悟阅读的乐趣；记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。

篇三：小学生寒假读书计划

在这个寒假里，我认为应该想制订一个阅读书籍计划。这个阅读计划目的是能安排好自己在假期里看的书籍，欣赏不同类型的书籍，我非常高兴。

我是这样想的：在这个寒假里我想看《天方夜谭》、《所罗门王的宝藏》、《柳林风声》、《被偷去记忆的博物馆》、《女巫》、《查理和巧可力工厂》、《查理和大玻璃升降机》、《詹姆斯与大仙桃》、《波普先生的企鹅》、《时代广场的蟋蟀》和《毛毛》，一共11本书,另外，再加上6本英语名作欣赏。在这些书里，一共有五种类型。第一种类型是散文体小说。有《柳林风声》。第二种幻想文学类型。有《女巫》、《查理和巧可力工厂》、《查理和大玻璃升降机》、《詹姆斯与大仙桃》和《毛毛》。第三种是探险文学。有《所罗门王的宝藏》和《被偷去记忆的博物馆》。第四种是民间神话故事。有《天方夜谈》。第五种是小品文学。《时代广场的蟋蟀》和《波普先生的企鹅》。

我的看书流程安排是分为两段时间。第一段时间1月17日到1月31日，第二段时间2月1日到2月13日。在第一段时间里，我想看完幻想文学类型、民间神话故事、小品和3本英语名作欣赏。这样的安排，是以我想写至少2篇的读后感想。在第二段时间里，我想看完探险文学类型、3本英语名作欣赏，学习欣赏散文体小说。我想写至少1篇的读后感想。

在安排之后，我发现应该有更好的方法，不同类型的书交换着来看。比如，故事情节精彩的和文体优美的书换着看，可能阅读的效果会更好一点，能同时感受不同体裁的文学作品。虽然，这种安排会好一点，但是，我还是想试一试前面的方法。希望假期的书籍阅读能让我有特别的感受!

篇四：初二寒假阅读计划（737字）

“书籍是人类进步的阶梯”这是一句至理名言。要想成为一名有文化、有知识、有修养的人，仅凭学会几本教材是远远不够的，必须读好书、多读书，广泛涉猎，日积月累，才能厚积而有所成。下面向同学们推荐的书目，有条件的一定要利用寒假时间读一读，这对自己的成长是非常有益的。

必读书目：

教材要求阅读的名著——上册的《朝花夕拾》、《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》；下册的《海底两万里》和《名人传》 选读书目（至少读一本）：

1、《文化苦旅》 余秋雨著

推荐语：这本书还是很值得一读的。文化的浸淫是步步渗透的。

2、《我与地坛》史铁生著，百花文艺出版社

推荐语：都说他的文字是高贵的。本篇部分语段值得背诵。

3、《傲慢与偏见》 简·奥斯丁著

推荐语：作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情，小说不仅在当时吸引着广大的读者，时至今日，仍给读者以独特的艺术享受。

4、《雅舍小品》梁实秋著

推荐语：中学生还是应该多接触一点散文作品，梁实秋的文笔清新自然，值得推荐。

5、《边城》沈从文著

推荐语：美丽的湘西，自然的风情，沈从文“乡下人”的淳朴值得我们现在的学生应该好好品味的。

6、《品人录》易中天著

推荐语：中央台的“百家讲坛”很风行，这本《品人录》，可以让学生知道一些历史典故，增加一点对历史人物的认识。

7、《飘》 玛格丽特·米切尔著

推荐语：一部以美国南北战争为背景的小说，曾改编成风靡全球的电影《乱世佳人》，跌宕的情节、富有吸引力的人物形象，这绝对会是一次愉快的阅读之旅。

8、《泰戈尔诗选》泰戈尔著

推荐语：他的诗作仿佛就是为了表述美、体现美而存在的。那些美丽的辞藻，纯洁而又纯洁的心灵，曼妙婉转的音韵，构成了一首首美丽动人的诗歌。

选阅杂志：《读者》、《青年文摘》、《意林》、《格言》