
1、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
3、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
4、扬黄牛精神,做平凡工作。
5、名副其实的教育,本质上就是品格教育。
6、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
7、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
8、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
9、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
10、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
11、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗--接纳之窗。
12、宽容别人等于祝福自己。
13、踏踏实实做人、认认真真做事。
14、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
15、爱拼才爱赢。
16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
17、每一个学生都是好学生。
18、一个怯弱的`教师决不能教出一个英勇的学生来。
19、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
20、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
21、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展,那是一种很大的误解。
22、做教师最主要的是不说假话。要
23、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说,信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
24、教育人就是要形成人的性格。
25、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
26、捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)
27、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
28、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
29、志于道,据于德,依于仁,游于艺。(孔子)
30、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
31、执着杏坛,乐于奉献。
32、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
33、表扬用喇叭,批评用电话。
34、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
35、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
37、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
38、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)
39、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
40、德高为师,身正为范。
41、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)
42、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。(马卡连柯)
43、我爱我师,我更爱真理。(亚里士多德)
44、尚自然,展个性。(蔡元培)
45、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
46、为别人照亮道路,自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基
47、才有肝胆人共事,从无字句处读书。
48、不要随便给一个人定性。
49、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
50、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
51、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
52、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
53、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。
54、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
55、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
56、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
1、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
2、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
3、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
4、事在人为,境由心造。
5、博观而约取,厚积而薄发。
6、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
7、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
8、教师一字一句温馨和智慧的话语,能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏,这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美!
9、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
10、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
11、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
12、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
13、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
14、“辨忽微于毫芒,察迹象于疑似”,成功的教学往往在于细微处见精神显功力。
15、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
16、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
17、内存一个爱,外显一个笑。
18、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
19、环境不会改变,解决之道在于改变自己。
20、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
21、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
22、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
23、教师不只是一种职业,更担当着一种责任。教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良心的责任。
24、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
25、同谱育人新篇,共架理想金桥。
26、每天对着镜子微笑,并对自己说“你很棒”。
27、天道酬勤。
28、空谈不如实干,踱步何不向前行。
29、决心决定成功。
30、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。
31、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
32、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
33、朋友般的窃窃私语,手足间的循循善诱,亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里,学生老师是出色的主人公,师生情则是永恒的主旋律。
34、给爱涂上爱的底色,爱是教育最有效的密码!
35、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
36、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
37、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
38、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
39、人生的道路,漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
40、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
41、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
42、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
43、“是的,我很重要!”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着,就可以昂起头自豪地说:“我很重要!”
44、行为比语言更有说服力。
45、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。
46、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
47、历日经年,水滴石穿。持之以恒,功果自显。
48、我们都随时处于正在学习的过程。
49、播种希望,收获明天!
50、处处留心皆学问,肯学终为人上人。
51、堂堂正正做人,勤勤恳恳做事。
52、世界会向那些有目标和远见的人让路。
53、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
54、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
55、学如逆水行舟,不进则退。
56、“镜破不改光,兰死不改香。”忠于自己的选择,成功便会向你招手!
57、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。
58、“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”,积累好你课堂上的得失,珍惜好你生活中的感受。
59、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。
60、生活是平淡的,真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在,就好像春天要播种秋天要收获一样。
61、只有逆流而上,才能找到水的源头。
62、三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。
63、含泪播种的人一定能含笑收获。
64、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
65、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。
66、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
67、我们要善于发现学生的亮点。
68、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
69、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
70、学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?
71、多一份赏识,就多一份成功的希望。
72、闲谈莫论人非,静坐常思己过。
73、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
74、好好扮演自己的角色,做自己该做的事
75、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。
76、学海无涯苦作舟。
77、成人比成才重要,会学比学会重要,进步比领先重要。
78、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
79、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
80、好的种子,不怕埋没,总有出土的一天;努力的人,不怕寂寞,总有成功的一天。
81、为学生的一切,一切为学生。
82、当学生上课不注意听讲时,要在暗示提醒的同时,更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长,才能让自己的课堂更有磁性。
一句话教师格言座右铭大全1) 淡泊明志。(辛红灿)
2) 想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
3) 静心的做老师,尽心的教学生。
4) 我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。
5) 抬头做人,低头做事。(陈宏)
6) 播种希望,收获明天。(田晓彬)
7) 用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。
8) 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
9) 认认真真教书,踏踏实实做人。
10) 爱心是教育者的灵魂,公平是教育者的良心
11) 天道酬勤。(霍庆)
12) 天人合一,取法自然。(李海燕)
13) 我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷
14) 用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。
15) 敬德、修业、博学、善思、成己、达人。(肖丽红)
16) 你不能控制他们,但你可以掌握自已
17) 在平凡的生活中追求卓越。
18) 人生是孩子们自己的,就让他们去探索,我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏,有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
19) 我成功因为我志在成功!
20) 人活着就要快乐。(孔德魁)
21) 用心做事,用爱育人。
22) 刘爱珍:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
23) 好习惯终身受益,坏习惯自毁前程。(董妍)
24) 认真是成功的起点。(支广正)
25) 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。教学生学有什么意思呢?就是把教和学联络起来:一方面要先生负指导的责任,一方面要学生负学习的责任,对于一个问题,不是要先生拿现成的解决方法来传授学生,乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序,安排停当,指导他,使他以最短的时间,经过相类的经验,发生相类的理想,自己将这个方法找出来,并且能够利用这种经验理想来找别的方法,解决别的问题。 ——陶行知:《教学合一》
26) 爱是一切美的源泉。(张庆)
27) 天荒地老,教师的童心不泯。
28) 快乐应该是美德的伴侣。(张彦省)
29) 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
经典教师格言座右铭大全1) 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
2) 精勤求学,敦笃
3) 严师出高徒。
4) 教师是学生的镜子。
5) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
6) 马君健:要记住,你不仅仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
7) 徐燕如:上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
8) 我们生来是软弱的,所以我们需要力量;我们生来是一无所有的,所以我们需要帮助;我们生来是愚昧的,所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西,我们在长大的时候所需要的东西,全都要由教育赐与我们。(卢梭)
9) 教育是从黑暗大光明的户外。
10) 任何教育都比不上灾难的教育。(狄斯雷利)
11) 奉献人生,付出才会有收获。
12) 上善若水,厚德载物。(兰静)
13) 杨毓卿:春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干。
14) 心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
15) 真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
16) 知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
17) 师爱比天容万物,师德为地育群芳。
18) 以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
19) 周丽华:用心做事,用爱育人。
20) 陈琳贵:让教育自然无痕。
21) 踏踏实实工作,认认真真育人。
22) 博学勤思笃行。(刘晓慧)
23) 微笑不仅使自己心情愉快,而且能使他人感到舒服。(黄克震)
24) 爱己之心爱人,律人之心律己。(孙艳玲)
25) 多一份赏识,就多一份成功的希望。。
26) 占红华:立足三尺讲台,塑造无悔人生。