1、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
2、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。
3、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
4、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
5、家庭教育应当由
7、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能；有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
9、父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
10、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
11、士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不成人，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。
12、应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对社会最重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。
15、要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。
16、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
17、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
18、要使大家充分认识，关心下一代、关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。
20、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。
21、怎能从甜东西的种子长出来？在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。
23、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
24、人莫不爱其子孙，爱而不知教之，犹弗爱也。
26、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
27、对小孩子来说，范例之重要超乎批评。
28、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。
29、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
30、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。
家庭教育的重要性名言21、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。宋·吕公著
2、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。《梁书·周舍徐勉传》
3、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。元·无名氏《渔樵记》
4、儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。陶行知《怎样选书》
5、凡是不爱已的人，实在欠缺做父亲的资格。鲁迅《我们现在怎样做父亲》
6、有财无义，惟家之殃。《古今图书集成·家范典》
7、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。《古今图书集成·家范典》
8、为子孙作富贵计者，十败其九。宋·林逋《省心录》
9、父之爱子，教以义方。宋·司马光《论公主宅内臣状》
10、家庭不是别的，正是人类自己。[俄]叶甫图申科《家庭》
11、长者须是指导者协商者，却不该是命令者。鲁迅《我们现在怎样做父亲》
12、生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。鲁迅《随感录三十三》
13、家兴出孝子，家败出妖孽。中国谚语
14、国威不可内伤，家丑不可外扬。中国谚语
15、斗气不养家，养家不斗气。中国谚语
17、生活在失去和睦的家庭里，等于生活在地狱里。土耳其谚语
18、君子居家，须是能容。《古今图书集成·家范范》
19、家弗和，防邻欺；邻弗和，防外欺。清·范寅《越谚》
20、父母之爱子，则为之计深远。《战国策·赵策四》
21、以德遗后者昌，以财遗后者亡。宋·林逋《省心录》
26、若一家自相纷争，那家就站立不住。《新约·马可福音》
27、不爱自己妻子和孩子的人，就是在家里养了一头母狮、孵了一窝不幸。
28、兄须爱其弟，弟必恭其兄。勿以纤毫利，伤此骨肉情。《古今图书集成·家范典》
29、有意义的生活必有计划。陶行知《湘湖教学做讨论会记》
30、为妻子儿女制造幸福的`炉边气氛，是真正崇高热情的人生。[英]彭斯《致布赖克劳克医生》
31、人吵败，猪叫卖。中国谚语
33、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。宋·林逋《省心录》
37、人道之兴，必由夫妇。《孔子集语·易者》
38、家和日子旺，人和事业兴。中国谚语
39、事要好，问三老；家要兴，看后丁。中国谚语
40、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。宋·林逋《省心录》
41、士有悍妇则良友不至，国有妒臣则贤士不留。明·刘基
42、传家两字曰读与耕，兴家两字曰俭与勤。《古今图书集成·家范典》
43、成家子，烘如宝，败家子，钱如草。清·石天基《传家宝》
44、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。宋·陆游《小儿入城》
45、修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。《礼记·大学》
46、“听话”，自以为是教育的成功，待到放他到外面来，则如暂出樊笼的小禽，他决不会飞鸣，也不会跳跃。
22、东好，西好，不如家里最好。[英]斯珀吉翁《农夫约翰》
23、为父而不能尽父之道，则家无孝友之子；为师而不能尽师之道，则门无行艺之士。《古今图书集成·家范典》
24、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。[俄]列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
25、铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是恨铁不成钢造成的。
家庭教育的重要性名言31、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
2、父母对自己的要求，父母对白己家庭的尊敬，父母对自己的一举一动的检点；这是首要的和最基本的教育方法。
3、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和
4、最完备的社会教育就是学校——家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系，是智育、德育、美育和体育的第一所学校。
5、做事为之三思行，不要临渴才挖井；长大要有成功路，从小先不做懒人；刻苦学习功必成，切不可让志气沉；对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。
7、爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远！
8、教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。
9、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
11、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
12、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
14、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
15、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
16、天赋如同自然花木，要用来修剪。
17、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
18、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
19、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
20、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
21、沟通，是父母与子女心灵交流的桥梁；关爱，是父母与子女共享温情的殿堂；包容，是父母与子女和谐共进的引路牌。
23、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。
24、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
25、心系孩子，言传身教。情洒家庭，沟通重要。舒（书）香尽染，文明礼貌。畅想未来，不唱高调。
26、良好的个性胜于卓越的才智。
28、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。
30、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
31、告诉孩子，你不仅仅是父母的孩子，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
32、教育最重要的是改进文化，在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴着孩子成长，在有爱、有鼓励、有帮助的地方，即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。
33、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。
34、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
35、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
36、丰富的想象力比书本知识更重要。
37、性格塑造始于婴儿时期。
38、溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子。
39、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
40、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
41、孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。你给孩子留下什么样的色彩呢？
42、有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次，不是一个月只抱一次，而是应该每天都拥抱一次，孩子越小，我们越要经常拥抱他，同时把这样的拥抱坚持下去，每天无论多忙，都应该对孩子说一些柔软、甜蜜的话语，每一天都注视着孩子的眼睛倾听他、欣赏他，也让孩子分享你内心的情感。
43、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
44、其实爱是需要说出口的，爱是需要不断去表达的，温馨的家庭环境中爱的表达应当成为一种习惯，这就是家庭文化最核心的元素。我们看着孩子的眼睛，说出自己最想说、最应该经常说的话语，它能够直抵孩子的心灵，成为最美好的鼓励，最美好的慰藉，最重要的精神食粮。
45、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
46、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
47、对症下药方可治愈疾病。
48、一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。
49、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
50、运动贵有恒，饮食贵有节。
51、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
52、静坐无所为，春来草自青。
53、孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁；信任是磷，花美果匀；磨练是钾，耐寒抗压；营养要均衡，溺爱是害虫；微量元素跟得上，全面发展有希望。
家庭教育的重要性名言41、对一个有优越才能的人来说，懂得平等待人，是最伟大、最真正的品质。 ——理查德·斯蒂尔
2、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。 ——杨格
3、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。 ——切斯特菲尔德
4、在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。 ——洛克
5、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。 ——黑格尔
6、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。 ——洛克
7、一个头脑正常的人，是不会自满的。 ——圣西门
8、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。 ——裴斯泰洛齐
9、我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。 ——洛克
10、他的谈吐总是平易近人的，这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知，也表现了他的良好的风度和宽容。 ——托尔斯泰
家教名言
1、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。
2、家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。
3、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。
4、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。
5、望子成龙父母求，子不成龙反成虫；成龙成虫皆会有，劝君不必太强求；只要不是成害虫，子成益虫又何妨；世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。
6、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。
7、教子要：爱之以诚,动之以情,晓之以理,授之以渔,观之以行.表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行.
8、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
9、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是抛砖者、引玉人的角色。
10、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。
11、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。
12、路是走出来的，书是读出来的，良好的行为习惯是在生活中培养出来的.。
13、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。
14、即时赏识孩子的爱家行为，父母可根据孩子的特点设计一些力所能及的家务劳动，促进孩子身心更加健康地成长。
15、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
17、随着孩子年龄的增长，父母应该逐渐淡化对孩子的爱，减少对孩子的照料和保护，以培养孩子的独立性和解决问题的能力。
18、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
19、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。
20、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
21、关心而不干涉，协助而不代替。
22、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！
23、以爱心呵护孩子的童心；以童心换取孩子的真心；以真心赢得教育的开心。
24、家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是抛砖者、引玉者的角色。
25、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
26、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。
27、孩子的心灵是否舒展、是教育成败的关键，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而艰难地爬！
28、尊重孩子的兴趣，应当根据孩子自己的兴趣特点，为他们提供有关书籍，创造机会让孩子参加一些有益的活动和比赛。小时候培养兴趣、往往是一生事业基础。
29、体罚打断父子情，身教拉近彼此心；文明话语要知礼，和谐家庭我做起。
30、父母是榜样，言行宜谨慎；兴趣是动力，良莠要区分；勤奋是捷径，劳逸要结合；德智体美育，发展要全面；锲而不舍之，必成栋梁材。
31、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
32、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，()为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。
33、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。
34、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳！
36、浅水留不住大鱼，笼里养不住雄鹰。把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
37、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵。而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。
38、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。
39、将自己变小，才能使孩子不断长大与孩子交朋友，站在孩子的角度看世界，感受孩子的成长。
40、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
41、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。
42、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
43、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。
44、孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。你给孩子留下什么样的色彩呢？
45、沟通，是父母与子女心灵交流的桥梁；关爱，是父母与子女共享温情的殿堂；包容，是父母与子女和谐共进的引路牌。
46、做事为之三思行，不要临渴才挖井；长大要有成功路，从小先不做懒人；刻苦学习功必成，切不可让志气沉；对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。
47、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。
48、一个好家长应该是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。
49、溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子。
50、孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁；信任是磷，花美果匀；磨练是钾，耐寒抗压；营养要均衡，溺爱是害虫；微量元素跟得上，全面发展有希望。
51、立言，表里如一；立行，步调一致；立志，报效祖国；立德，荫蔽后人；立人，堂堂正正。
52、爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远！
53、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳。
54、心系孩子，言传身教。情洒家庭，沟通重要。舒（书）香尽染，文明礼貌。畅想未来，不唱高调。
56、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!
57、播种赏识收获自信；播种自信收获自立；播种自重收获自爱；播种激励收获自强。
58、以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。
59、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。
60、告诉孩子，你不仅仅是父母的孩子，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
61、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
62、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
63、静坐无所为，春来草自青。
64、没有辛勤地付出，怎会有丰收的喜悦，不强求第一、第二只要尽力。
65、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。
1、勤劳家庭，饥饿过其门而不入。
3、仁慈始于家庭，但不应当止于家庭。
4、清官难断家务事。
5、家里亲戚少也是一桩幸事。
6、家，在中国，是礼教堡垒。
7、家贫僮仆慢，官罢友朋疏。
8、家赀愈巨，忧虑愈多。
9、家和贫也足，不义富多扰。
10、家私不论尊卑。
11、家庭是文明核心。
12、家有常业，虽饥不饿。
13、各家都有各家隐秘。
14、家庭和睦是人生最快乐事。
15、家贫志不移，贪读如饥渴。
16、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
17、成家之道，日俭与勤。
18、家有敝帚，享之千金。
19、家庭应该是爱、欢乐和笑殿堂。
21、晚回家五分钟比永远回不了家好。
22、东家西舍同时发，北去南来不逾月。
23、我家柱石衰，忧来学丘祷。
24、每个人家对他自己都像是城堡和要塞。
25、一为迁客去长沙，西望长安不见家。
26、家有悍妇良友不至，国有妒臣贤士不留。
27、帝宅王家大道边，神马龙龟涌圣泉。
28、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
29、家庭之间，一言一动，当思为子弟足法。
30、家庭是大自然创造杰作之一。
31、家教宽中有严，家人一世安然。
32、霅溪湾里钓渔翁，舴艋为家西复东。
33、芙蓉秦地沼，卢橘汉家园。
34、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
35、幸福家庭是相似，不幸家庭却各有各不幸。
36、舒适，是一个家庭自我标榜。
37、没有了家庭，在广大宇宙间，人会冷得发抖。
38、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
39、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
40、有德妇人，即使容貌丑陋，也是家庭装饰。
42、家庭是父亲王国，母亲世界，儿童乐园。
43、人当富贵时，家中常不失寒素风味，乃能载福。
45、一个健全家庭对人类发展起着重要作用。
46、治家之道，与其失之于宽，不如宁过于严。
47、我家吴会青山远，他乡关塞白云深。
48、一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让。
49、温和语言，是善良人家庭中决不可缺少。
50、幸福家庭都是相似；不幸家庭各有各自不幸。
52、无论何时何地家永远是向游子敞开大门地方。
53、家，是父亲王国，母亲世界，儿童乐园。
54、家庭生活乐趣是抵抗坏风气毒害最好良剂。
55、一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一真正幸福。
56、我之所有，我之所能，都归功于我天使般母亲。
57、无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福。
58、开展爱心活动，实施平安工程，创建和谐幸福社会。
59、你若希望你孩子总是脚踏实地，就要让他们负些责任。
61、在家，家和万事兴；出外，把每一个人都当成朋友。
62、对于亚当而言，天堂是他家；然而对于亚当后裔而言，家是他们天堂。
63、父母要想培养孩子一个健康人格，就一定要营造一个轻松和睦家庭。
64、家庭是政治社会原始模型：首领是父亲影子，人民就是孩子影子。
65、一百个男人能建立一个营地，但要建立一个家非得有一个女人不可。
66、父母应当成为孩子成长路上导师，家庭生活朋友，学习生涯伙伴。
67、一个人悲剧，往往是个性造成，一个家庭悲剧，更往往是个性产物。
68、没有进入一个家庭内部，谁也说不准那个家庭成员会有什么难处。
69、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。
70、有益于身而有害于家事情，我不干；有益于家而有害于国事情，我不干。。
71、以爱心呵护孩子童心，以童心换取孩子真心，以真心赢得教育开心！
72、父亲们最根本缺点在于想要自己孩子为自己争光。
73、走遍天涯觅不到自己所需要东西人，回到家里就发现它了。
74、家庭乃是社会之缩影，事实上，家庭是具有自发维持能力最小社会。
75、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育关键。
76、家座无聊，亦念食力担夫红尘赤日。官阶不达，尚有高才秀士白首青衿。
77、家庭是第一个源泉，伟大爱国主义情感和信念巨流是从这里开始奔流……
78、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索对象。
79、家，对每一个人，都是欢乐泉源啊！再苦也是温暖，连奴隶有了家，都不觉得他过分可怜了。
80、家庭教育不是一昧说教，家长更多时候应该扮演是“抛砖”者、“引玉”人角色。
81、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美圆我下一代。
82、心系孩子，言传身教，情洒家庭，沟通重要。舒（书）香尽染，文明礼貌。畅想未来，不唱高调。
83、不要太注意家庭外观及形式，最主要，是要注重家庭里特有，充满了爱、温暖与明朗气氛。
84、孩子心灵是否舒展是教育成败关健，心灵舒展孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬！
85、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己路，终归得自己走。
86、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
87、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生事情，或者发现问题产生困惑。经常记录过程，其实就是一个简单反省自己过程。
88、父母是榜样，言行宜谨慎；兴趣是动力，良莠要区分；勤奋是捷径，劳逸要结合；德智体美育，发展要全面；锲而不舍之，必成栋梁材。
89、这双手表达情感是感激、欢乐、忧伤和希望；它们表明，从他还是个小伙子，一直长到现在这么高大，对他家始终没有减力，而且也不要他报答。
90、家庭教育是一种平等双向、互动教育。平等前提下是家长可以指引孩子教育，也可以是孩子纠正家长教育，还可以是"和平探讨"出"真理"共同进步教育。