《最后一课》学案

设计：庞吉芬 审核：李因娥

学习目标：

1. 了解小说的主要情节

2．通过对人物的语言、行动、心理活动等描写的分析，把握人物的思想感情。

3．抓住重要语句理解其深刻含义，激发爱国热情，认真学习，准备将来为祖国建设作贡献。

学习重难点：

1. 分析小弗郎士与韩麦尔先生两个人物形象，把握人物的思想感情 。

2.抓住重要语句理解其深刻含义，激发爱国热情。

学习过程

一、积累运用

1．本文作者是________国作家________，课文是在 这一历史背景下创作的。

2. 根据拼音写汉字或给加点字注音。

xié（ ）持 ào（ ）悔 chà（ ）异 qí（ ）祷

哽（ ）咽 郝（ ）叟 惩（ ）罚 钥（ ）匙

3.解释下面的词语

①征发：

②祈祷：

③诧异：

④喧闹：

⑤懊悔：

4．指出下列句子所用的修辞手法。

①画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。 （ ）

②这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。（ ）

③他讲得似乎挺容易，挺容易。（ ）

二、自主探究 整体感知

5.诵读课文，理清小说情节发展的四个阶段。

6.通读课文，想一想小弗郎士上课前后心情、态度有什么变化？什么原因使他发生了这么大的变化？

三、合作释疑 研读文本

7.体会环境描写在本中的作用。

① 找出序幕中的两处环境描写，分析其作用。

②“看见许多人站在布告牌前”这一环境描写又表明什么？

③ 课前的环境描写有什么作用？

④描写“屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着”，有什么作用？

⑤ 对教室和韩麦尔先生小院的描写有什么作用？

8．作者描写韩麦尔先生运用了多种描写方法，在文中画出相关句子并分析其作用。

①外貌描写

②神态描写：

③动作描写：

④语言描写：

9. 韩麦尔先生说：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这句话有什么深刻含义？

10. 讨论：作者为什么不把韩麦尔先生写成一个“高大的英雄”，而让他一个普通人的身份出现？

四、拓展延伸

11. 当韩麦尔先生说完放学以后，假如教室里只剩下小弗郎士和韩麦尔先生两个人，请你设想一下他们俩会做些或说些什么？

五、课堂小结

文章的主要人物是韩麦尔先生，小弗郎士是一位线索人物。课文正是通过小弗郎士在最后一课中见闻与感受展开情节，真实地反映了沦陷区的法国人民的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国统一的坚定信念，集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。

六、达标测试

12.都德是 国著名小说家，该文以 为背景。

13.下列词语中加粗字注音全都正确的一项是（ ）

A．赫叟（hǎo sǒu） 诧异（chà） 哽住（gěng）

B．祈祷（qí） 懊悔（ào） 挟（jiá）

C．惩罚（chěng） 板凳（dèng） 捂（wǔ）

D．紫藤（téng） 钥匙（yào shi） 赚（zhuàn）

14．下列各组词语中有错别字的一组是（ ）

A．祈祷 督学 B．思量 墙璧

C．惨白 阻塞 D．戒尺 溜冰

15．选出下列句中加点词解释正确的一项，将序号填入括号中。

（1）我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去。答：（ ）

A. 喧嚷扰乱 B. 声音大而杂 C. 喧哗沸腾 D. 喧哗热闹

（2）我看见这些情景，正在诧异。答：（ ）

A. 惊叹 B. 惊奇 C. 纳闷 D. 心里不明白

（3）“我也不责备你，小弗郎士，你自己一定够难受的了。” 答：（ ）

A. 批评指责 B. 处罚 C. 埋怨 D. 严厉地责骂

16．依据课文，从括号中选择恰当的词语填在句中横线上。

1）平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵 （喧哗、喧嚷、喧闹），就是在街上也能听到。

2）这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子

（塞进、装进、送进 ）我们的脑子里去。

3）他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的 （敬意、敬佩、敬仰）。

17．选出下列句子没有使用修辞方法的一项，将序号填入括号中。（ ）

A. 画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士士兵正在操练。

B. 可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。

C. ……亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

D. 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像www.91zhongkao.com许多面小国旗在教室里飘扬。

阅读课文选段，完成下列题目：

忽然教堂的钟声敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”

但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：

“法兰西万岁！”

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。”

18．文中的“钟声”意味着什么？

19．选文中有一句话暗示了小说的社会背景，是哪一句话？

20．“我觉得他从来没有这么高大。”这句话是 描写。“我”觉得他从来没有这么高大的原因是什么？

21．韩麦尔先生“使出全身力量”写字的细节表现了什么？

22．“他呆在那儿，头靠墙壁，话也不说”这一表情如何理解？

23．“忽然教堂的钟敲了十二下”中“忽然”的表达作用是（ ）

Ａ、表现了人或事物出现的速度超常。 Ｂ、表现人物内心里巨大的震动。

Ｃ、强调人物的惶惑和措手不及的感觉。D、表现时间短。

24．韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说，但是他哽住了，说不下去了，是因为（ ）

A．时间太少了，满肚的话—时无从说起。

B．他要离开他教的学生，心情难过。

C．想到课一结束，他就要离开这生活了四十年的地方，心中有说不出的惆怅。

D．最后一课即将结束，从此将和祖国的语言告别，留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点，千言万语不知从何说起。

参考答案与提示:

1. 法 都德 普法战争法国战败，被迫割让阿尔萨斯和洛林

2. 挟 懊 诧 祈 gěng hǎo chéng yào

3.①旧时指政府向人民征调人力或者财物。 ②求神降福免祸的活动。 ③觉得十分奇怪。 ④喧哗热闹。⑤做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。

4. ①拟人 ②比喻 ③反复

5．小说以小弗郎士的心理活动为线索，巧妙地铺设了故事情节发展的四个阶段：

第一个阶段（1—6段）序幕。写小弗郎士在上学路上对周围事物的观察和感受。

第二个阶段（7—10段）开端。通过小弗郎士的观察，写出上课之前教室里的情景。——课前

第三个阶段（11—23段）发展。写韩麦尔先生讲授最后一课的情景及小弗郎士的感受，这是小说的主体。 —— 课上

第四个阶段（24—29段）高潮和结局。写韩麦www.91zhongkao.com尔先生宣布散学时的情景。——下课

6.上课前，小弗郎士的心情、态度是：害怕考问，决定逃学。到了学校后，见到教室气氛如此肃静，感到十分诧异。待到听了老师的一番话之后深为自己从此不能学习法语而难过，为自己从前的荒废学习而悔恨。

这段从“害怕法语”到“热爱法语”的心理变化，实质上是一个人对于即将失去的美好事物的深深眷念。同时，还与韩麦尔先生以及小镇上居民的沉痛心情的感染有关。在这样一个带有浓厚爱国主义氛围的影响下，不同身份的人相互感染着、影响着，这种合力形成了一个民族的集体意识。

7．① “天气那么暖和，那么晴朗！”“画眉在树林边宛转地唱歌，锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。” 这是本文中小弗郎士早晨出门时所见到的场景，包括了自然环境和社会环境，点明了《最后一课》的具体时间和时代背景。尤其值得注意的是社会环境描写，它真实而又十分简练地交代了国土已被侵略军所占领，优美的自然风光和残酷的社会形成了鲜明的对比。

②布告牌上贴着的虽然只是一张公文，但它威力极大，逼迫人们不得不法执行和就范。也正是它，才直接导致了“最后一课”。

③ 烘托出“最后一课”严肃、庄严、悲愤的氛围，又进一步加深悬念。

④ 鸽子是和平的象征，表现出小弗郎士对被迫不能学习祖国语言的悲愤，对和平、自由的渴望。 ⑤表达出这位教了四十年法语的老师对这最后一课的眷恋，对将要失去祖国语言的难舍。

8. ①外貌描写：我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的.小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。表示对就要失去的国土的敬意。

②神态描写：“韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装的眼睛里带走似的。”这写出了韩麦尔先生对毕生从事的教育事业的无限留恋，对祖国故土一往深情的热爱。

③动作描写：他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁!”充分地表现了他爱祖国、恨敌人的全部思想感情，把崇高的爱国主义感情推到了最高峰。

④语言描写：“我的朋友们啊，”他说，“我——我——” 但是他哽住了，他说不下去了。表现了韩麦尔先生难以言状的痛苦。

9． 用监狱的大门比喻普鲁士对法国人民的统治与封锁，钥匙比喻法国语言；含义是：掌握祖国语言，可以激起人民的爱国意识，从而团结起来，打败www.91zhongkao.com敌人，求得民族的解放。

10． 正因为普通，韩麦尔先生才能够代表千千万万的法国人，他那热烈的深沉的爱国情感，才能被理解成是所有法国大众所具有的，才能使这篇小说所表现的主旨成为整个法兰西民族的共同心声。

11．略

12．法国；普法战争

13．A

14．B

15．1）D 2.）B 3）A

16．1） 喧闹 2） 塞进 3） 敬意

17．B

18．最后一堂法语课结束了。

19．窗外又传来普鲁士兵的号声。

20．心理；小弗朗士对韩麦尔先生爱国精神的崇敬。

21．热爱祖国，坚信祖国必胜的信念。

22．此时的韩麦尔先生陷入了极大的痛苦之中。

23．Ｂ

24．D

1、离去的终要离去，哪怕靠得很近很近;相依的总会相依，哪怕心之路万里迢迢。

2、我能感觉到你的心痛，你有你说不出的无奈。但是你做出一副无所谓的样子，你越是这样我就越难受。

3、因为有所期待，才会失望。

4、也许真正爱一个人，就不在乎他的任何条件了吧。

5、明白的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲。

6、暗恋是一种自毁，也是一种牺牲。

7、他失去的是一个爱他的人，而你失去的却是一个不爱你的人。

8、有些失去是注定的，有些缘分是永远不会有结果的。爱一个人不一定会拥有，拥有一个人就一定要好好去爱她。

9、鱼上钩了，那是因为鱼爱上了渔夫，它愿用生命来博渔夫一笑。

10、此情可待成追忆，只是当时以惘然。

11、有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。

12、喜欢在你身上留下属於我的印记，却不曾记起你从未属於过我。

13、让一个人走进自己的心里，是不知不觉的。

14、有时，爱也是种伤害。残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。

15、你和我说的理由在我这里永远都不能成立，我知你心已变，真所谓：痴心女子负心汉。

16、关于爱的记忆，要好好收藏，只是今后的幸福，要各自寻找。

17、只愿感君一回顾，使我思君朝与暮。

18、每个女孩原本都是一个无泪的天使，只因某天在凡间遇到某人，落下了第一滴泪，而永远不能返回天堂。

19、爱自己爱的人本身就是一种幸福，你可以记住过去的美好。

20、我也有我的骄傲，我的自尊，并不应该为某人把这一切都放弃掉。

21、没有爱，你注定挤不进他生命。

22、感觉他像是我的主旋律，而我是他的伴随旋律。

23、有些事情必须忘记，忘记痛苦，忘记最爱的人对你的伤害，只好如此。

24、如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧;如果，舍不得、放不下，那就痛苦吧。

25、我一步一步的靠近我的梦，即使他破碎的不成样子了，我也要尽力挽回，用自己的一切去交换。

26、你不曾给我一次回眸，我却始终在对你微笑。

27、因为爱一个人，明知会失去自由，也甘愿作出承诺。

28、把最美的微笑留给伤你最深的人。

29、走了，一个人安静的离开你了，这一次是单程的车票，没有你的影子再追随了，没有我的温柔在结伴而行了，我们都为了彼此好好照顾自己吧!

30、时间会让你了解爱情，时间能够证明爱情，也能够把爱推翻。

31、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间。

32、我宁愿与他是平行线，永远不会相交，因为一旦相交，过了那个点就会越离越远。

33、愈害怕失去的人，愈容易失去。

34、擦身而过，也是一种很深的缘分。

35、我选择离开，不是想成全，不是想放弃，只是想你我重新认识。

36、我也不想掉死在你这棵树下，因为会给你带来顾虑，可我自己也无可奈何，喜欢一个人有错吗?

37、我本将心向明月，奈何明月照沟渠。

38、放弃一个爱你的人并不痛苦，放弃一个你爱的人那才痛苦。

39、我做的一切都是默默的，有苦有甜，更多的'是自己咀嚼心痛。

40、爱是诱惑，也惟有爱能给你力量抗拒诱惑。

41、恨早或恨晚的爱情，都是一种遗憾，都只能错过。

42、女生伪装幸福，只是害怕被最心爱的男生发现她伤心。

43、宁愿笑着流泪，也不哭着说后悔。

44、也许没有结局的结局，才是最好的结局。我会用一生珍惜这个结局，因为你曾给过我“美丽心情”!

45、结束，怎么结束?原来承诺在你心里不过是一张白纸，我相信多年后，你想到今天的作为，你回后悔的，你失去的不是我，而是一份真挚的爱。

46、在这个纷绕的世俗世界里，能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切，也是一种境界。

47、我知道这是一个错，可漠然的表情总是悄然而过;我知道我该收起这份失落，可最在乎的牵挂已涌入心窝。

48、一个人最大的缺点不是自私、多情、野蛮、任性，而是偏执地爱一个不爱自己的人。

49、有一天你能到我的心里去，你会看到那里全是你给的伤悲。

50、他不了解，他对我的逃避，就是对我的最大的伤害啊。

51、等一个没有结果的人，遵循自愿原则。世界上最痛苦的事，莫过于爱上一个对别人痴心的人。

52、痴情的一方注定伤的最深，自古痴情终成空。

53、其实我们早已经选择了两条不同的道路，这道路曲曲折折已经通往了不同的彼岸，现在，我宁愿相信彼岸的风景也许才是最适合我们的。

54、如果有一天，不再喜欢你了，我的生活会不会又像从前那样堕落，颓废……我不想再要那样的生活，所以，在我还没有放弃你之前，请你，至少要喜欢上我。

55、我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。

56、有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量，有一种静默其实是惊天的告白。

57、爱过才知道，恨不算什么，哭过才明白，笑有多么痛，失去才明白，拥有的快乐，走过才知道，谎言让人瘦。

58、没有任何原因，是我离开的时候了，我静静的从你身边消失，之后不再联络。但我会在内心深处默默为你祝福，为你祈祷，希望你开心快乐时时刻刻。

59、在完美的彼岸刚刚上演了一场悲剧，所有的血与泪在枯萎的荆棘蕴育出一个花蕾，它将经历轮回的七场雷雨，然后绽放在潮湿的空气中。

60、因为爱过，所以不会成为敌人，因为伤过，所以不会做朋友。

1、累了，厌了，倦了，醉了，该分了。

2、爱情之所以掉价是因为没了牵挂。

3、我以为我够坚强，却输得那么绝望。

4、我可以为你鼓起勇气而你却不肯为我做任何事。

5、伤心只是一瞬间，哭泣只是一刹那。

6、一个人的夜，很美，点点忧伤，思绪里有你。

7、我的爱真的那麽廉价吗？廉价到你去践踏！

8、在你离开之前我连拥抱你的机会都没有。

9、他不再是我的世界，因为我的世界已塌陷。

10、早知道你已经不在乎，可是我还在傻傻等待。

11、明知道我喜欢他，你还当着我的`面和他撒娇，你真是我的好闺蜜，呵呵。

12、绑住我的眼睛眼泪掉不下来我还是很快乐。

13、相爱时那么甜蜜，分手后死也不联系。

14、你还是放弃了我，这个拿青春和你赌的姑娘。

15、即使雨过天晴，我们也不会在一起了。

16、我用幸福当筹码，赌天下爱情的真假，结果我输的一无所有。

17、我是有多可笑，被人刺还要陪笑。

18、当你学会放弃，你才可以承受一切的失望和谎言。我什么都可以不要了，你还能拿我怎样？

19、最难过不是大吼，是痛到最深处喘不上气手发抖连泪都得忍着。

20、今天生日，有谁在意过我，也没人陪我，淡忘我了吧。

21、我是真的很恨你，不是真的爱我。

22、我的伤口你看见过吗，看见过理睬过吗，理睬过关心过吗，关心过我会离开你吗

23、当悲伤逆流成河的时候，我就会彻底的忘记你。

24、以前我们是无话不说的闺蜜，现在我们是无话不骂的敌人，为什么？

25、我悄悄的把你当成了我的命，你却只把我当过客。

26、因为我掏心掏肺的去爱你，所以我只能没心没肺的放弃你。

27、你永远都不知道我为了你而哭的喘不过气的样子。

28、怎么划都划不掉那刻在心上的名字。

29、我做的最坚强的事情就是听你说你爱的她笑容不减眼泪不掉

30、我想和你永久，你却对我说分手。

31、原来最后的吻，如此冰冷。

32、明知道流泪你也不会在乎我，可我还是忍不住要哭

33、曾经的恋人，如今的路人

34、深到骨髓的痛，想解脱也没有路让我回头。

35、你的爱始终离我太远，是我永远都触及不到的永远

36、你并不爱我怎么会懂我，你从来就不曾在乎我的感受

37、我用最幼稚的方法失去了我最爱的人

38、算了吧、忘了吧、删了吧、没必要了、没有结局，就这样！

39、可悲吗？自己要过生日了用小号给自己送礼物，用小号给自己空间赞。

40、我过得好不好，他从来都没问过我。

41、世界上最伤的话便是，你没有访问权。

42、我疯了似地一遍又一遍地骗着自己。

43、比失去你更令我伤心的是，你都没有为了跟我在一起而努力过。

44、早知道善心总是难免的，你又何苦壹往情深。

45、姑娘眼睛多美不该拿去流泪。

46、分手的结局好悲伤，心痛到濒临疯狂，是谁告诉我要学会遗忘。

47、我被你骗的连心都没有了，你还叫我如何伤心……

48、离开你以后，我有伤心过。

49、不如就此放手不再痛哭。

50、那么相爱的我们，最后我成了你们的阻碍