自荐信(Self Recommendation Letter)是自我推销采用的一种形式,推荐自己适合担任某项工作或从事某种活动,以便对方接受的一种专用信件。下面是相关的游记
自主招生自荐信【篇一】
您好!
适逢武汉理工大学自主招生，谨向您呈上我的自荐信，感谢您能在百忙之中抽出时间审阅我的申请材料。
我是XX高中XX。我生性温和，但在温和的外表下，隐藏着一颗炽热而蓬勃的心，一颗怀有凌云壮志的心。
我一直相信，“定志而勉之，天下无不可成之事。”凭借着十几年如一日的努力，我的学习成绩一直名列前茅，中考以优异的成绩考入湖北省示范重点高中——黄石二中。到了高中，我并没有骄傲，而是更加努力的学习，成绩与思想也有了进一步的飞跃。“非学无以广才，非静无以成学”，在
“夜无明月花独舞，腹有诗书气自华。”生活除了外表的浮躁与喧嚣，还有一种内在的宁静与充实。闲暇之余，览书成“癖”的我便手捧书香，慵读几页，或坐或躺，可圈可点，犒赏干渴的灵魂。看书，于我是一种心灵的慰藉与洗礼，仿佛那“抟扶遥而上者九万里，绝云气，负青天”的大鹏，逍遥自在……在书的世界里，我可以横槊赋诗，可以凭栏远眺，可以驰骋沙场……
“求知在武大，成才在珞珈”是无数学子的梦想。从当初的自强学堂到如今的教育部直属重点综合性大学，她以“自强、弘毅、求是、拓新”的精神，向我们谱写了精彩的百年华章。环绕东湖水，坐拥珞珈山，可谓是风景如画，再加上厚重的人文底蕴，各类英才云集于此，她不愧是“中国最美丽的大学”。仍清楚地记得，那年正值樱花盛开时节，我来到了武大。我的眼前是花的海洋，清风徐来，樱花纷飞，宛如仙境……从那以后，我便觉得我对武大有难以割舍的情愫，历久不渝。
武汉理工大学是我梦寐以求的大学殿堂，尤其是信息管理学院、经济与管理学院、法学院、政治与公共管理学院、教育科学学院等社会科学专业。在中学阶段，我就经常参与社会公益活动，开展调查研究。那时的我早就下定决心一定要成长为一名对社会有用的人。我曾无数次地憧憬，与同学们一起快乐地学习生活，聆听教授们睿智而幽默的语言，开展丰富多彩的社会实践活动……每每想到此，笑意就随着嘴的轮廓荡漾开去，一瞬间满脸都是笑了。
此致
敬礼!
自主招生自荐信【篇二】
从小到大，我应该一直都算是一个比较优秀的孩子，性格开朗大方，乐观自信。不管是学习、工作、与同学相处，我总是能尽量做到我的最好。上学之前，母亲就很重视我的早期智力开发，她对我的悉心照料和培养，我一直都铭记在心。大概四五岁的时候，因为我的智力比同龄人要高一些，母亲带我参加了全国有名的《零岁方案》计划，在那里我认识了很多不同年龄的“神童”，小小的我就充满了对他们的敬佩。其实现在想来，我倒并不是多在乎“神童”这个称号，只是那段与《零岁方案》相伴的`回忆，让我现在看到家里那些《零岁方案》的录像带，看到那些神童证书，都会有一种从心底而发的幸福感，这样的童年无疑是美好的。
从小学到初中应该算是一个十分顺利的过程，因为我应该是一个地地道道的“同济人”，从同济托儿所到同济幼儿园，在从同济附小到同济附中，一切都那么自然。小学的时候也是第一批入队，然后就当上了中队长、大队委，至今想起小学那些“小小领导”的事迹，还是会非常感谢当时的老师和同学们对我的支持。到了同济附中，初一进入学生会，初二就担任学生会副主席，先后获得了市级三好学生，区级优秀学生干部等称号，印象最深的还是参加了区运动会，在女子铅球项目中拿到了第七名。中考之前，因为和同年级的一批优秀的同学一起，拿到了十一中的推荐生资格，只要过一批分数线就可以进入十一中，所以初三的最后一段时间，过得并不算苦。中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班，就这样开始了我的高中生涯。
上高中以后，在个人方面，我的文章多次被评为校里征文比赛的一等奖，参加运动会总是能在参加的项目中拿到第一、二名的好名次。在学校活动方面，我是个组织能力比较强的人，而且对学校组织的活动也有一份热情，所以总是乐此不疲的参加。和同学一起参加了校园DV大赛，作品获得一等奖;组织并参加校元旦庆祝会上班级的大型表演，获得一等奖;组织策划了班级在学校的展示班会，得到了全校师生的广泛好评……后来在学校的学生会选拔当中很荣幸的成为了十一中学生会的一员，并且担任学生会副主席的职务。高中阶段，正如我个人成绩那一栏所写的从军训的优秀学员开始，到每年的三好学生、优秀干部，在到区里的优秀团干，我得到了许多很珍贵的荣誉，我想这是对我这三年成绩的最好肯定，而这些肯定也将会激励着我不懈努力，继续前进。
自主招生自荐信【篇三】
尊敬的中国人民大学自主招生领导：
您好!我是陕西省西安市西安中学高三学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
一直以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——西安中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。
我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去KTV陶醉在美妙的旋律中。
我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末
中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。
恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。
此致 敬礼
申请人：*** ***年**月**日
自主招生大学自荐信 篇1尊敬的老师：
您好!
感谢您在百忙之中抽出时间来看我的自我介绍。
我是一名来自山东师范大学附属中学的高三学生，在学校凭借优异的成绩获得贵校的自主招生校荐资格，而我对贵校仰慕已久，希望能通过本次机会向贵校的大门迈出坚实的一步。
我的家乡是农村，家庭条件并不怎么好，我的父母经济收入并不高，所以我从小便养成了艰苦耐劳的性格，在我的人生经历中，我从未轻言放弃，即便是在全无希望的境地下，我仍有试一试的勇气。其实能获得贵校的校荐资格也是运气，本来已经没有我的位置，我正好被前面一位同学顶下去，不过正因我的没有放弃，才会幸运的重新拾起这次难得的机会，我还清晰的记得我们王主任对我说的“等待总是有收获的”。我想如若我当时放弃了继续等待希望的到来，可能就真的与贵校的这次机会失之交臂了。
刚上高中时我的成绩在级部里排名还不到前200名，那时候的我根本没有获得贵校的肯定的可能，可是我不甘心屈于人后，从我的成绩单上不难看出，我一直是进步的，我想如果再给我一些时间，我获得这次校荐绝不会再凭借运气，而是用稳稳的实力拿到我所应得的。
我的同学中有的给我说：“兰大地方这么偏僻，条件又不好，报那里干什么?”我微微一笑：“地方偏僻不要紧，人少了反倒安静，我们上大学是为了学习又不是去享福去的。”是的，我认为大学应该是人生中向上跳跃的助推器，选择一个好学校就是选择了一个高品质的助推器，我希望能在贵校中获得更深奥的知识与更长足的发展。是的，贵校在某些排名上比不上清华北大，但是兰大有兰大的骄傲，兰大的强势科目不虚任何国内高校，而且兰大地处西北，没有沿海高校的虚荣浮华，学风相当严谨，是求学、治学的上佳去处，这也是为什么我选择兰大。
我知道，现在的我还很稚嫩，没有经历大学四年的风雨，不足以踏入中国建设的前端，但我希望我能将我未来的一切都献给这片养育我的中华大地，为此，我会加倍努力，我希望我能在兰大中深造，成为一个对学校，对国家，对社会有用的人才，我希望在未来我的努力能为中国的进步做出哪怕一丝的贡献。我知道，未来的路还很长，可是我不怕，因为我已经经历过昨天，我又热爱今天，那么我便不怕明天。希望我未来的成长道路能铺在兰大这片土地之上。
自荐人：XXX
X年X月X日
自主招生大学自荐信 篇2尊敬的中国人民大学自主招生领导：
您好！我是陕西省西安市西安中学高三学生XXX。我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
一直以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——西安中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼；我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足；我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气；我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。
我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去KTV陶醉在美妙的旋律中。
我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为西安中学优秀班干部，并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。
中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。
恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。
申请人：
20xx年月日
自主招生大学自荐信 篇3当“海纳百川，取则行远”这则简约有力的校训映入了我的眼帘时，我的心中像是产生了某种共鸣，竟颇有些邂逅知音的感觉，内心的一些感动与感慨——包括内心深处的一些——都像清晨七八点钟的太阳草叶一样舒展开了。
若是用这句话来诠释这个少年的奋斗历程，的确有些自命不凡之嫌。但因为迄今为止，我所获得的那一点微薄的成绩，以及所有从挫折与摔打中汲取的养分，都是以一种与这句话有着相近意义的精神为动力而取得的，所以暂且把它认为是我所奉行的一种努力方式，以及我所追求的目标吧。
读万卷书，行万里路，才能纳百川；取百川之精华，知明而行无过，方能行远。
我认为，书，不仅仅指知识，社会与人生也是本耐人寻味的大书；路，不仅仅指阅历，少年的奋斗历程，也是一段艰难的长征。身为一名成长中的中学生，我进行的是从一个贪玩的孩童到一个发奋的学子的艰难转型，以及融入社会的痛苦蜕变，在这里面，有折磨，有挣扎，更多的是收获。成长是一个充满坎坷的过程，有成功，当然也会有失败，我相信，比起包装过自己的人，大学与社会更需要的是磨砺过自己的人，于是在展示自己过去的成就时，也需要展示自己的伤口。
小学与初中，无忧无虑的时光。当握着心爱的毛笔在宣纸上挥洒的时候，当捧著书本热心又带着几分骄傲为同学辅导的时候，当组织同学们在敬老院与电视台积极参与社会活动的时候，当自己的文字被印成铅字的时候，当尚未中考就已被济宁一中协议录取的时候，……。一切过去的美好，恍如隔世，又像是命运的安排，我好像是被一条成功之路选择了，混混沌沌地走下去。
接着在一只脚踏入社会的高中，这条路变得拥挤——于是，雕琢自己的时候已到。还未适应高中的生活，磨练便已经被铺开。学业和人际关系，像两条湍急的大河一般横在我前进的道路上。当精心排练的话剧被我认为是朋友的人贬低的时候，当学业水平测试前被人说成“凭你还给人补理科”的时候，当被同学奚落后含着泪独自写着大家的`调查报告的时候，当向人倾诉投稿失败时被贬为“你这水平还‘新概念’呢”的时候，我终于明白不是世界上的所有人都是善良与可爱的，世界上不仅仅有真善美，而人性中的嫉妒、自私与冷漠等等丑恶的东西也是我们必须面对的。我需要的，不仅仅是面对困难的勇气与坚持学习的毅力，还是一种择友的洞察力，对社会的认识，以及一个宽广的胸怀。终于，我找到了真正的朋友们，我们的校园dv，我们一起的义工经历，既是真正友谊的见证，又是我成长的路标。
可以说，我是一个相信命运的人，仿佛看得见命运为我设计的轨迹。它让我生在这个有“孔孟之乡、礼仪之邦”之称而又生活节奏缓慢、舒适而安逸的小城市，让我生来便带着需要克服的懦弱性格，让我在奋斗的历程中遭遇困难，经受折磨，然后用安逸的生活诱惑我自甘平庸。但是，我绝不是一个屈服于命运的人。命运，说到底就是一些运气，没有好运铺成的现成的道路，只有凭自己坚定的走下去。
当小语种考试的捷径摆在我的面前时，我没有去选择它，因为我知道，我需要勇气，我不能畏惧高考；当努力过却仍然考试失利时，我不去沮丧，因为我深知，如果我尽全力地追求，整个世界都会协同起来，那时，失败也是上升阶梯；当我被别人贬低、挑衅的时候，我不去愤怒，因为我明白，今日的痛苦与屈辱，早晚会变成人生的财富；当我预料到人生道路上潜在的意外与险恶时，我不去退缩，因为我相信：人可以被摧残，但不能被打倒！
在未来的大学中，我将继续磨练自己，努力学习知识、认识社会，并用学到的知识贡献社会，我将在这新的起点上不懈奋斗，孜孜以求，充分提高自己、展现自己。
从小，我便随父母游历过许多祖国的著名城市，从文化底蕴深厚的京城，到人杰地灵的孔子故里；从热带风光绮丽多姿的三亚，到有着雄奇巍峨之峰的泰安；从繁华而又充满活力的深圳；到中西合璧的东方之珠香港……而在这些城市中，有着“蓝天碧水、红瓦绿树”的青岛一直是最能打动我的地方。我的一位学姐，一位08级的海大新生，是这样在短信中描述她的大学体验的：“来到海大，爱上海大。黄昏之初的时分，徐步校园起伏的小路上，仰望天空，看到蓝天白云，迷人的形状，云有时像铺往天际的路，金色余晖洒满屋顶，此时仿佛置身天堂，并且美好正如我想像的天堂……我开始直面自己的人生，开始对自己负责，开始想要很努力地证明自己，大一才是人生真正的开始 ……”一副唯美的大学景象让我心生向往，于是，我开始关注海大，了解海大。几个月后，便也是我踏入大学校门的时候，将是我人生的拐点，是我人生新的起点。而在此时，在选择方向的时候，我郑重地向海洋大学递交申请。
“海纳百川，取则行远”，只愿这句让我心生共鸣的校训，来自于一所能与我产生更多共鸣的大学。只愿在几个月后，我能如愿以偿地踏入这座美丽的城市里的美丽大学的校门，开始我所向往的，充满挑战与激情的大学时光。只愿在那里，我能将自己磨练成一个我想要成为的人，一个有能力回报家庭、回报母校、回报社会的有用的人才。
海纳百川，取则行远，前路漫漫，吾将上下而求索。
一、报名
（一）报名时间
中考报名时间为5月6日至15日。
（二）报名条件
1.具有我市户籍的初中毕业生，可以在我市报名参加中考。
2.符合条件规定的非本市户籍就业人员随迁子女可以报名，具体条件详见《深圳市教育局关于做好2020年中考报名工作的通知》。
3.高中阶段学校在校生不得报名。
1.本市应届初中毕业生在就读学校集体办理报名手续。符合我市中考报名条件的深圳户籍往届生、在市外就读的深圳户籍应届初中毕业生通过网上提交报名资料，由户籍所在区（含新区，下同）教育行政部门所设的报名点网上审核报名。
2.继续实行网上报名。各学校要开放计算机房，为本校考生上网报名提供方便。
3.学校不得以任何理由拒绝符合报名条件的学生报名。如有违反者，将严肃查处，追究相关人员的责任。
4.各区（含新区，下同）教育行政部门、各有关学校（报名点）要严格审查报名材料。对不符合报名条件、弄虚作假而被录取的考生，一经发现，取消其录取资格；已经到录取学校报到注册的，取消其学籍，并追究相关人员责任。
二、考试
（一）考试科目、时间与成绩呈现
1.全市中考科目：语文、数学、英语、理化（合卷）、历史、体育六科。
2.考试时间：
（1）体育考试于6月10日至25日进行。
（2）英语听说考试于6月26日至27日进行。
（3）语文、数学、英语、理化（合卷）、历史考试于7月20日至21日进行。语文100分钟，数学、理化各90分钟，英语80分钟，历史60分钟。
3.成绩呈现
中考成绩以单科原始分、单科等级和原始总分同时呈现。
语文、数学、英语、理化（合卷）、历史试卷满分均为100分。其中，英语听说考试占英语科目总分满分（100分）的15%，即15分。体育考试满分100分。
单科等级根据单科原始分确定，等级设定及各等级划定比例
为：A+（5%）、A（20%）、B+（25%）、B（25%）、C+（20%）、C（5%）。如果出现满分人数超过考生总人数5%的特殊情况，则满分者均为A+，后续等级所占比例相应扣减。其它等级划定时出现同分情况，以此类推。
原始总分由语文、数学、英语、理化（合卷）四科原始分及历史、体育两科按原始分的30%折算后所得分数相加而成，满分为460分。原始总分按四舍五入取整数。
（二）英语听说考试继续采用“人机对话”方式进行，考点由各区教育行政部门选定，报市招考办核准。各区教育行政部门要进一步完善考点的硬件、软件建设，调试好设备,采取有效措施，加强对考务和技术人员的培训和考务管理，确保听说考试顺利进行。
（三）生物与地理（合卷）学业水平考试形式为闭卷，考试时长为80分钟，卷面满分为100分（生物50分、地理50分）。此项考试成绩不计入中考总分，但考生均须参加考试,没有生物地理（合卷）成绩的，中招录取时不能投档。生物与地理（合卷）学业水平考试安排在初二年级末进行，缺考的考生可申请在初三年级末参加一次补考。
（四）物理、化学、生物的实验操作考核由市教科院负责组织实施，考核成绩不计入中考总分，考核结果在《考生档案表》中记录，供高中阶段学校参考。
（五）进一步提高中考命题和评卷质量，加强命题人员培训和人员库建设，认真做好试卷保密工作，制定命题和评卷工作突发事件应急预案。命题及评卷工作由市教科院负责组织，统一采用封闭方式命题，全面实行“网上评卷”。各区教育行政部门、各有关学校要增强全局观念，合理调配教师，认真按市教科院要求选派教师参加中考命题及评卷工作。
三、招生计划及范围
（一）各高中学校的招生计划及范围，按市教育局下发的招生计划文件执行。部省属（含跨市）中等职业学校及本省五年制高职班招收初中毕业生工作，按广东省关于2020年中等职业学校及高职院校五年一贯制高职班单独招生考试试点工作的有关规定和招生计划执行。
（二）指标生的招生计划根据《深圳市2020年优质普通高中部分招生名额直接分配到初中学校改革实施方案》（以下简称《指标生分配方案》，详见附件1）中指标生名额分配比例制定，并与全市高中阶段学校招生计划一并下达。指标生分配名额具体分配办法按《指标生分配方案》执行。
（三）学校要严格执行招生有关规定，未经市教育行政部门批准，不得改变招生计划和招生范围。民办学校招生纳入统一管理，并与公办学校同步招生。
四、志愿填报
继续实行考前网上填报志愿，时间定在7月1日至10日。志愿应由考生本人按照有关规定自主填报，学校不得限制考生填报志愿。考生志愿是招生学校录取的重要依据，填报志愿工作截止后，任何人不得更改信息。凡按志愿录取的考生，不得退档或转录。
五、录取
（一）录取组织
高中阶段学校招生录取工作由市教育局统一组织，市招考办具体实施。部省属（含跨市）中等职业学校录取工作按省招委会的有关规定执行。中招继续实行远程“网上录取”。
（二）录取批次
提前批：深圳艺术学校、深圳体育运动学校。
第一批：普通高中；国家中职示范校、国家级重点中职学校、省级重点中职学校和国家级重点技工学校试点专业（每校限一个专业）。
第二批：本市中等职业学校（不含第一批录取专业）。
第三批：部省属（含跨市）中等职业学校。
凡已被上一批次学校录取的考生，不再参加下一批次学校的录取。
（三）录取办法
1.录取以中考成绩和初中毕业生综合表现评价结果为主要依据。根据考生所报志愿顺序、各学校的招生计划、中考六科原始总分、考生中考单科等级成绩和综合表现评价等级，划定各学校最低录取标准。投档原则是“分数优先、依照志愿顺序”，具体按市招考部门制定的操作细则执行。在中考总分相同的情况下，则按“同分比较原则”录取优先者，比较顺序如下：
（1）生物与地理（合卷）分数高的优先录取；
（2）综合表现评价等级高的优先录取；
（3）语、数、英三科总分高的优先录取。
省一级学校所录取的考生综合表现评价等级须在B以上（含B），省一级公办普高所录取的考生五科文化课单科等级（即语文、数学、英语、理化、历史）须在C+以上（含C+），体育单科等级为C以上（含C）。
2.招生学校（专业）对考生身体条件有特殊要求或限制的，须报市招考办审核，并在《学校招生简介》中明确列出，向社会公布。
3.凡参加了中考而未被所填志愿学校录取且符合划线录取资格的考生，可在市招考部门规定的时间内重新填报未完成招生计划的学校，参加第二次录取。
4.民办普高在第二次录取结束后仍未完成招生计划的，由市教育局统一安排在划线录取后进行补录。被民办普高划线录取的考生应在录取结果公布后一周内到校报到，各校根据报到情况合理确定补录计划并报市教育局审核批准，补录计划向社会公布。补录对象为已参加我市中考未被录取并达到补录控制线的考生，符合我市划线录取资格的考生在同等情况下优先进行补录。
各民办普高要严格遵守招生工作纪律,实事求是进行招生宣传，严禁超计划招生、超范围招生。对违规招生的学校，将根据情节严重程度，给予通报批评、取消年度评优评先资格、取消补录资格、降低学校年检评定等级、核减招生计划等严肃处理。
5.中等职业学校第二次录取结束后仍未完成招生计划的，可根据各自的`办学条件，以注册入学方式补录参加我市中考未被录取的考生，学校按规定办理有关录取手续，并把录取名单在规定时间内报市招考部门备案。
各中等职业学校要积极贯彻教育部和省教育厅关于加快发展中等职业教育的文件精神，努力完成中职招生任务。各区、各学校要加大职业教育的宣传力度，让社会更全面了解职业教育，引导学生发现职业乐趣，感受职业教育特色与魅力。支持中等职业教育优质发展，合理引导初中毕业生有序分流，鼓励和引导学生根据自身兴趣特长等实际情况选择适合自己发展的教育。努力促进普职招生比例科学合理,拓宽职业教育人才培养上升通道，打通职业教育“中职升本科”成长通道，提升中等职业教育吸引力。
（四）对于符合民政部、教育部、总政治部印发的《优抚对象及其子女教育优待暂行办法》，公安部、教育部、民政部印发的《人民警察优抚对象及其子女教育优待暂行办法》和省教育厅、《关于军人子女教育优待办法的实施细则》中所列的优抚对象子女，按有关规定给予适当加分投档录取的照顾。
对于符合广东省人民政府印发的《广东省人民政府关于印发广东省消防救援队伍职业保障办法（试行）的通知》中所列的消防救援队伍人员子女，按有关规定给予适当加分投档录取的照顾。
根据《广东省散居少数民族权益保障条例》精神，对我市散居少数民族考生，给予适当加分投档录取的照顾。
每位考生只能享受其中一项加分照顾政策。
对军属子女、归侨子女考生，在同等条件下优先录取。
根据《广东省教育厅 广东省卫生健康委员会关于做好抗击疫情一线医疗卫生工作人员子女教育优待工作的通知》（粤教基函〔2020〕11号），对符合条件的抗击新冠肺炎疫情一线医疗卫生工作人员，其子女在同等条件下优先录取。
（五）指标生与相应高中学校普通生同批次划线投档,录取具体办法按《指标生分配方案》（附件1）执行。
（六）根据广东省教育厅进一步完善和规范自主招生的相关要求，经市教育局批准，允许部分普高开展自主招生改革试点,自主招生比例原则上不超过学校年度招生计划的10%。我市原公办普通高中体育艺术特色团队和术科特色班，纳入到全市普通高中学校自主招生计划内统筹安排。自主招生具体办法另行通知。
（七）全市中职类学校均可申请参加自主招生改革试点。申请试点学校的自主招生章程须报市教育局审核同意，并在本校网站上向社会公布。自主招生章程须明确招生计划、报名条件，明确报名、考核和录取的办法及时间安排，有严格的工作程序、工作规则和监督制度，确保招生公平公正、公开透明和平稳顺利。
中等职业学校2020年自主招生名额原则上不超过本校招生计划的30%，具体名额在各校自主招生章程中公布。自主招生对象为参加我市中考且符合划线录取资格的考生，考生户籍不限。考生限报一所自主招生学校。
中等职业学校自主招生拟录取名单须在6月19日前报市招考办审核。通过审核的考生，须参加全市统一中考，但不再填报中考志愿，也不得退档转录其他学校。
各校自主招生计划未完成的，自动转为普通生招生计划进行划线录取。
（八）健全考生电子档案。按广东省教育考试院的有关文件规定，全省中招工作“采取统一招生工作电脑平台，实现统筹管理、数据集中、实时监控”，所有报名、志愿、成绩、录取信息全部进入省、市中招电脑管理系统。考生毕业学校必须按市招考办的有关规定，建立完整的考生电子档案，必须保证所上报的考生信息可靠、准确。市招考办将通过互联网分批分段给招生学校投档，招生学校在本校上网审阅考生电子档案后直接录取学生。招生部门和学校应严格遵守招生规定，按时限进行录取，无故逾期，影响下一批录取的，要承担相应的责任。录取名册由市招考办统一打印，并负责审核，全市各普通高中学校（含民办普通高中）需根据网上录取名单，在开学两周内核实确认报到入学的学生，并上报市招考办。经市招考办审核的新生录取名册是学校核准新生入学资格的依据，市教育局学籍管理部门将在9月底前按照经学校确认和市招考办核准的新生录取名册，给予报到入学的学生办理学籍。
（九）有关部门、学校及个人要严格执行招生管理工作的规定，抵制不正之风，保证中考中招工作的公平、公正、公开，杜绝违规招生。严禁学校不经市招考部门批准擅自录取考生、擅自发出《录取通知书》或接受考生入学。凡违规录取的行为，一律无效，产生的后果由学校校长（或学校法定代表人）负责，并追究相关人员的责任。凡未经市招考部门批准擅自录取的学生，学籍管理部门不予承认学籍，高中毕业时不予办理毕业证，不予以所就读学校的学生身份报名参加高考。高考报名时，市招考部门根据学籍管理部门提供的学籍证明予以确认高考报名资格。
六、组织领导
（一）加强对高中阶段学校招生工作的领导。全市成立高中阶段学校招生工作领导小组。
领导小组下设招生计划组、命题组、评卷组、录取组、技校招生组、监察组、宣传组，由工委办、政策法规处、发展规划与财务管理处、基础教育处、职业与终身教育处、德育与体育卫生艺术教育处、市招考办、教科院抽调人员组成。领导小组办公室设在市招考办。
（二）严格做好保密工作。中考试卷安全保密是第一要务。根据教育部和国家保密局制定的《教育工作中国家秘密及其密级具体范围的规定》，“国家教育地区（市）级统一考试在启用之前的试题（包括副题）、参考答案和评分标准”属国家秘密级事项，各区教育行政部门和考点（学校）必须按有关保密要求，切实做好中招考试保密工作。
（三）组考工作继续实行各区（市属学校按属地划到区）负责制。各区教育行政部门要按全市统一要求和布置，加强对本区中考保密、考试工作人员队伍的培训，加强对本区中考保密、考务、考点（含区域内市直属学校考点，下同）的管理和监督，切实履行职责，确保考试安全顺利。
（四）考点实行分级管理和主考负责制。我市中考考点由市、区教育行政部门按照相对集中、分片设点的原则统筹安排，全市统一考务要求，由各区负责选点和管理(市属学校按属地划到区)。各区教育行政部门、各考点（学校）要成立考点工作领导小组，按《深圳市高中阶段学校招生考试考场设置标准》，切实加强考点硬件软件建设，实现电子监控和“网上巡考”，加强督查，提高考试管理水平。
（五）抓好考风考纪。各区教育行政部门主要负责人为考风考纪责任人，对本区考风考纪负全责。各区应成立考风考纪检查组,对所属考点进行巡查,坚决维护考试纪律。要切实做好考试工作人员的选聘与培训工作，认真学习有关考试的法规文件，熟练掌握考务技能，严格执行考试工作人员回避制度，杜绝违纪舞弊现象的发生。凡出现违规舞弊严重问题的，将依法追究相关人员的责任。
（六）各级教育行政部门和学校要进一步端正办学思想，加强对初中毕业班教学工作的管理，规范办学行为，改进评价办法。任何学校和单位不得违反规定提前结束课程或擅自删减非考试的教学内容、乱编滥印中招考试复习资料、组织各种名目的模拟考试；不得以各种理由拒绝学生参加中考复习，并让其提前离校；不得以任何形式干涉考生填报志愿和参加高中阶段学校自主招生；不得以任何形式按学业水平考试成绩排名次。各区、各学校要关注考生心理健康，妥善安排好考生赴考交通等事项，把考生及考试工作人员的健康安全工作作为头等大事切实抓好。初中学校应为需回户籍所在地报名中考的非本市户籍学生提供必要的服务。
（七）根据教育部、省教育厅有关加强招生管理、严肃招生纪律的文件精神，严格执行“十项严禁”纪律，继续推进“阳光招生”，加大招生宣传力度，切实加强对中招录取工作全过程的纪律监察。各学校的招生录取工作，是校务公开的重要内容。实行高中学校录取结果备案制度，将录取结果刻录成光盘，移交市教育纪工委和基础教育处备案。
（八）考试收费标准按《关于高中阶段学校招生考试收费标准的复函》（粤价函〔2001〕213号）精神执行。收费严格实行“收支两条线”管理，坚决制止各种与招生录取挂钩的乱收费行为。根据《关于减免高考中考特困考生考试费的通知》（深教〔2011〕577号）规定，2020年我市应届初中毕业生中的特困考生可免交中考考试费。
（九）市招考办要按此文件精神，制定有关的工作细则，并组织实施。