1.对酒当歌，人生几何？(三国·曹操)
2.花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。(唐·李白)
3.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。(唐·李白)
4.莫思身外无穷事，且尽生前有限杯。(唐·杜甫)
5.声来枕上千年鹤，影落杯中五老峰。(唐·白居易)
6.百年愁里过，万感醉中来。(唐·白居易)
7.驱然知酒力，破睡见茶功。(唐·白居易)
8.高楼送客不能醉，寂寂寒江明月心。(唐·王易龄)
9.强饮离前酒，终伤别后神。(唐·宋之问)
10.腹中书万卷，身外酒千杯。(唐·杜牧)
11.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。(唐·王翰)
12.劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。(唐·王维)
13.一醉能消万古愁。(唐·杜荀鹤)
14.对酒已成千里客，望山空寄西乡心。(唐·卢纶)
15.功名万里外，心事一杯中。(唐·高适)
16.酒力不能久，愁恨无可医。(唐·杜荀鹤)
17.情多最恨花无语，愁破方知酒有权。(唐·郑谷)
18.酒逢知己千杯少，话不投机半句多。(宋·欧阳修)
19.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。(宋·欧阳修)
20.酒浓春入梦，窗破月寻人。(宋·毛榜)
21.三更酒醒残灯在，卧听萧萧雨灯声。(宋·陆游)
22.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。(宋·陆游)
23.一樽别酒苦匆匆，还似陇头流水，多西东。(宋·晁端礼)
24.花落一杯酒，月明千里心。(宋·郑里肖)
25.酒逢知己饮，诗向会人吟。(宋·普济)
26.愿君把酒休惆怅，四海由来皆兄弟。(元·李俊民)
27.悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程。(元·王实甫)
28.三杯和万事，一醉解千愁。(元·武汉臣)
29.光阴如电逝难追，百岁开怀能几回？(明·陆采)
30.一醉解千愁，酒醒愁还在。(明·唐寅)
31.莫贪意外之财，莫饮过量之酒。(清·朱柏庐)
关于酒的古诗1、《问刘十九》——白居易
红泥小火炉，绿蚁新焙酒，
晚来天欲雪，能饮一杯无？
2、《渭城曲 》——王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
3、《新丰主人》——储光羲
新丰主人新酒熟， 旧客还归旧堂宿。
满酌香含北砌花， 盈尊色泛南轩竹。
云散天高秋月明， 东家少女解秦筝。
醉来忘却巴陵道， 梦中疑是洛阳城。
4、《凉州词》—— 王翰
葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回？
5、《少年行》—— 李白
五陵年少金市东， 银鞍白马度春风。
落花踏尽游何处， 笑入胡姬酒肆中。
6、《客中行》—— 李白
兰陵美酒郁金香， 玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客， 不知何处是他乡。
7、《戏问花门酒家翁》—— 岑参
老人七十仍沽酒， 千壶百瓮花门口。
道傍榆荚仍似钱， 摘来沽酒君肯否？
8、《送李少府时在客舍作》—— 高适
相逢旅馆意多违， 暮雪初晴候燕飞。
主人酒尽君未醉。 薄暮途遥归不归？
9、《重经巴丘》—— 张继
昔年高接李膺欢， 日泛仙舟醉碧澜。
诗句乱随青草落， 酒肠俱逐酒庭宽。
浮生聚散云相似， 往事冥微梦一般。
今日片帆城下去， 秋风回首泪阑干。
10、《九日与陆处士羽饮茶》—— 皎然
九日山僧院， 东篱菊也黄，
俗人多泛酒， 谁解助茶香。
星期五下午放学回家，我带着艾迪到草坪玩，突然闻到一股沁人心脾的香味，我循着香味望去，原来门前花坛里一簇簇开的正艳的`栀子花散发着它特有的花香。那浓郁的花香我怎么也闻不够。我闻着闻着，突然想起妈妈是那么喜欢喷香水，我的一本书上记载着怎么制作香水，我灵机一动，摘下几朵花回了家。
回到家，我东翻西找找到那本书，照着上面的说明做起了香水。你们知道花为什么那么香吗?是因为花瓣里有芳香油，而酒精易挥发的特性就可以把这种物质从花瓣里找出来，分离出来。我找来一个密封良好的玻璃瓶，把一片片花瓣使劲往瓶子里塞，开塞满了，该倒入酒精了。等等，哪里有酒精?我从装药的抽屉里找到一瓶医用酒精，可是一看浓度太低才10%，这可不行，怎么办?酒精可是关键一环呀，我抓耳挠腮，猛然眼前一亮，对了，爸爸有一小瓶工业酒精放在柜子里，我赶紧把它找出来，太好了，纯度99.87%。我小心翼翼地抱着酒精瓶子往我的香水瓶里倒，等到酒精把花瓣完全浸泡，就大功告成了。我把香水瓶子盖上盖子，放在阴暗处，只等着它慢慢变成香水了。
星期天下午，我拿出香水——酒精泡花瓣，瞧瞧花瓣，白色变棕色，厚变薄;看看酒精，无色变金色，稀变稠。我往自己手心倒些香水，跑到妈妈跟前，让妈妈先闭上眼睛，然后把我的手放到妈妈鼻子下面让妈妈闻，妈妈闭着眼吸吸鼻子，笑了：“啊，栀子花香，我太熟悉了。”可是妈妈一睁眼，却什么都没有。她正纳闷，我嘿嘿一笑，从背后拿出我的那瓶香水：“妈妈，这是我送你的礼物。”妈妈知道了我做香水的过程，搂着我说：“顺顺，你真棒!”
【篇一：最难忘的一节课】在我六年小学生涯中，上的课已经是不计其数了，在这些中有令我感到高兴的、轻松的、还有让人感到难忘的、枯燥的、也有使人感到讨厌的，但我最难忘的还是那节作文课――“烧不坏的手帕”。
记得那节课的时候秦珍老师带来了两个盘子、一瓶医用酒精、两条手帕、一个打火机和一个装满水的杯子。笑眯眯地说：“我们要做一个十分有趣的实验――‘烧不坏的手帕’。”手帕怎么可能烧不坏呢？我心中又犯起了嘀咕。
实验开始了，同学们都一拥而上，只见秦老师先将手帕放到水里浸湿，再拧干，对折后放入盘子里。接着，再倒入酒精。然后用打火机点燃酒精，霎时，火苗一下子窜了起来，火越烧越旺，过了几十秒钟后，秦老师盖上另一个盘子将火熄灭了，而那块被火烧过的手帕尽然完好无损。
老师问大家这时为什么？有人说是因为手帕沾了水。秦老师便笑着对大家说：“那我们就再来一次吧！”说着，秦老师拿出一条干手帕，按照同样的办法将它点燃，可手帕依旧完好无损，我们都看呆了。
“还是让我来告诉你们吧！”秦老师说，“酒精在燃烧的时候，火焰上部的温度很高，而底部的温度却很低。另外，实验用的是浓度百分之七十五的医用酒精，酒精容挥发，而燃烧是在盘子的表面进行的，手帕是浸泡在百分之二十五的水中的，一直处于水的保护下，所以烧不怀。
听了秦老师的话，我们顿时恍然大悟：任何事物都不能只看表面现象，有时候，我们往往被自己的眼睛所欺骗，我们应当透过现象去看清它的本质。这节课不仅学到了知识，还明白了道理，真是令人难忘。
【篇二：最难忘的一节课】在结束了有趣的暑假，回到学校时，老师上的第一堂课程，不是语文课，不是数学课，也不是社会课，而是“说话课”。听了老师的解说，我们才明白，这堂课所要学习的是－说话的技巧，老师要我们上台去报告暑假中最难忘的事，利用五分钟的时间，诉说自己在暑假时的心情。刚开始，大家对这堂课十分的排斥，而我也不例外，但渐渐的，“说话课”却成为我最难忘的一堂课。
每一位同学对于这堂课都抱着紧张的心情，就好像那热锅上的蚂蚁，害怕得不得了，有人上台后支支吾吾，什么都说不出口，有人不知所措，而焦急的不停落泪，还有人说话像连珠炮，又快又急，没有人了解他说的话。看到这情形，更令我害怕得直发抖，终于，老师叫到了我的名字，我的脑筋一片空白，在台下所想的台词全都忘记，手脚都不停的发抖。我缓缓的走上台，看见了台下朋友们对我鼓励的眼神，我告诉自己要加油，便不急不徐的将台词都说出口，虽然手脚依旧发抖，但听到台下的哄堂大笑，我知道我成功了。
结束了我的报告，我心中的大石头也放了下来，抱着如释重负的心情回到座位，并且回想自己的表现，原来，上台报告是这么简单的事，我真为自己感到骄傲。轮到别人报告时，我仔细的聆听每一个小细节，沉醉于这些报告中，和他们一起玩耍，一起笑，并将每一个好句子都印着脑海里，将每一个小故事都记在心里。听完大家的报告，我彷佛绕了地球一圈，跟随着大家的脚步，一起享受出游的乐趣。
这堂“说话课”不但让我感染到朋友出游的开心，更让我
【篇三：最难忘的一节课作文】上五年级了，做为学生我上过很多课，可最难忘的是一年级的第一节语文课。海老师叫我回答一个问题，我明明知道答案，可我是一个内向的女孩，当老师和六十多名学生的目光聚集到我身上时，我根本就不敢说话。
我慢慢站起，羞涩地低着头，两腿直颤，心像小鹿似得砰砰乱跳，一个字也不敢说。“不要怕，大胆回答问题。”听到老师的话，我的脸更红了，像一个熟透了的苹果似的，我连忙支支吾吾地说了一些乱七八糟的东西，声音小得像蚊子叫一样，弄的全班同学哄堂大笑。海老师叫我先坐下，下课后到他办公室一趟，我很是害怕。
下课后，我忐忑不安地来到了老师办公室，心想一顿批评是免不了的。可是老师不但没有指责我，反而鼓励我说：“薇薇，今天的问题我相信你能回答上来，你虽然是一个内向的女孩，但是老师希望你上课时能大胆发言，加油哦！”听了老师的话，我心里久久不能平静……
就是这节语文课改变了我性格，从那以后，不管什么课，只要老师提的问题我会回答，我就积极举手发言，不但锻炼了我在众人面前说话的胆量，而且加深了课堂问题记忆，我的学习成绩越来越好……
老师，你们对我慈母般的教育我永远也不会忘记。大家都说您培养着祖国的栋梁，可我却要说您就是祖国的栋梁，正是您支撑起我们一代人的脊梁！
【篇四：最难忘的一节课】光阴似箭，在小学生活中，我已走过了五个年头。在这光阴荏苒的岁月里，我上过许多令我无比难忘的课，到现在，那些难忘的课变成了我记忆中的珍珠。今天，我就选一颗最大，最美丽的珍珠送给你。
记得三年级时，我们班要开班会。可能是因为我们年龄小，班会就被我们的班主任郑老师一手包办了。看她那副认真的样子，我感到我们绝对会上一节节我难忘的班会。
“叮铃铃”，上课了，要开班会了。只见郑老师微笑着说：“今天的班会，是小能手比赛！”小能手比赛？没听说过，听着还挺有意思。同学们都坐直了，想将郑老师说的话听清楚。“今天，我们比剥豆子，钉扣子。”一听我就傻眼了。要是考作文，那我可不怕。可是我这个家里的小公主哪会干这活呀！
看到我学习上的竞争对手们都卷起袖子，一副蓄势待发的样子，我也燃起了斗志，准备大干一场。
“5，4，3，2，1，剥豆子比赛开始！”郑老师充当主持人。我拿起豆荚，准备剥开。可这豆荚的皮这么硬，我柔嫩的小手剥不开，只好使用绝招——“九银白骨爪”——指甲。用劲力气才剥开。可这豆宝宝不听话，全都滚到地上去了，看其他同学的豆子也掉到地上去了。很快，剥豆子比赛变成了拾豆子比赛。我心想：我拾拾拾。豆子心想：我滚滚滚。我拾一个豆子，手中的令一个豆子就掉了。“停！”比赛结果是：菲菲最多，5个豆子。郑老师看着我们，无奈地摇摇头。
钉扣子比赛就不跟你说了，其结果惨不忍睹，不是这个同学的手被针扎破了，就是那个同学的针找不着了。这是我“有生以来”，看到的最“可怕”的比赛。
不过事后，我沉思：郑老师给我们上这节课是有目的的，这位好老师想让我们这些家里的小皇帝，小公主理解家长的不容易。让我们也学会几项技能，来帮助父母完成家务。
也是通过这节课，我成为了父母的小帮手。
这真是一节最令我难忘的课！
【篇五：最难忘的一节课】记得在三年级时，学期末了。那天体育课老师为了让我们在三年级留下特别的回忆，他竟然在最后一节体育课让我们玩相扑。听到这一个消息，我的内心雀跃不已，因为身躯庞大的我，从来没有机会在体育课出过风头。之前，论跳绳，我跳没两下就喘呼呼；论仰卧起坐，身体用力到快要爆炸了，还是起不来；论跑步，没有全班最后一名就不得了了。所以，我告诉自己，一定要趁这节课好好大展身手一番。
终于到了体育课，同学们全都迫不及待，跳上战斗舞台。磨牙的磨牙、搓掌的搓掌，大家看起来全都跃跃欲试的模样，但他们看到我身上的“肥肉”，没有一个人敢上来挑战，个个跪地求饶、甘拜下风。我真是太厉害了，还没开始比赛，就先吓坏他们一半的胆子，这时，有一个不知死活的小子大喊一声：“我来跟你比！”我将头转过去一看，竟然是老师，不过，没关系，我对自己“心宽体庞”的身材有十足的信心，尽管放马过来吧！于是一场师徒对决的相扑大赛即将展开。
老师的身材虽然苗条，但动作非常灵活，我扑上去好几次，都抓不到人。他左闪右闪，不正面挑战，分明是想玩持久战，浪费我的体力，于是我为了赶紧结束这场比赛，就张开我的双手，瞪大我的眼睛、露出我的尖牙，奋不顾身的向前冲了过去。老师被我这个举动吓了一大跳，结果一不小心脚没踏稳，掉到场外，我也重心不稳，一起飞出去。两人摔得四脚朝天，而其它无情的同学们却在旁边哈哈大笑，不过，我居然赢了老师，真是太棒了！
现在想起这件事，嘴角还会不自觉的往上扬，心里总有种快乐的感觉。体育课老师遇到我，常会和我开玩笑说：“你该减肥了，否则以后真的要去当相扑选手喔！”三年级时的那节相扑课，真是我到现在最难忘的一堂课。
【篇六：最难忘的一节课】在六年的小学时光里，我上过无数次课，学到了无数知识。但最令我难忘的是四年级的一次科学课了。
四年级，我们班来了位新老师——晋老师，她教我们数学和科学。晋老师说话既精辟又和蔼，她对数学知识十分了解，时常给我们出奥数题来扩展思维。她不仅布置的家庭作业特别少，还对学生特别亲切，所以深受同学们喜欢。记得在那年冬天，几乎没怎么下雪，到了本该春暖花开的时候，却纷纷扬扬地下起了小雪。同学们都想下课出去玩雪，但出乎意料的是，晋老师竟然主动提出讲完科学就提前出去赏雪！同学们不仅对这位新老师更加喜爱！
一提起晋老师，我最先想起的就是一堂有趣的科学课。一直以来，我认为上科学课是最无聊的事，一翻开书，那一列列，一行行蝌蚪般的文字便令我望而生畏。硬将知识往脑子里塞，实在是枯燥乏味的过程，你看——读一遍，便想将书合住，读两遍，便想出去玩……如此反复读下去，不但一点儿收获也没有，还浪费了大将大将的时间，这可真是令人头疼的事。不过，自从上了晋老师的那堂课，我便爱上了科学课。
科学课，我们照例要背一些知识，不过，晋老师教了我们一个新招——理解记忆。只见科学书上印有一个插图，记录了蝴蝶生长的全过程：卵——幼虫——蛹——成虫，我们的背诵任务就是这些。晋老师先让我们看书读，然后看着书上的插图背，最后看着黑板背，再有慢到快。在背诵过程中，我脑子里不仅浮现出一组连环画：一个圆圆的卵里，爬出一只令人望而生畏的毛毛虫——蝴蝶的幼虫，这个幼虫经历几次脱皮，将自己结成蛹，挂在树上，过了几天，幼虫破茧而出，成为成虫，也就是漂亮的蝴蝶，然后蝴蝶再生下卵……周而复始，大自然向我们展现了许多神奇的事情。
同学们越背越快，也越背越有兴趣。这不再是背书，而是一场游戏，谁背得熟练，谁就是冠军！在我们忘情地背的同时，读书的诀窍——理解，也悄然出现在我们面前，任我们细细品味。
这真是一次令人终生难忘的科学课！
【篇七：最难忘的一节课】课堂是我们学习的地方，它见证了我们的求知路，装载着我们学生时代成长的每一丝回忆，这些回忆能使童年填上七彩之美。
那是四年级的一节美术课，使我十分难忘，记得那节课，老师让我们做“材料妙用”，就是利用一些废弃物制作成一件可供观赏的物品，而且特别强调，要求我们讲究合作精神，要两到四个人一起配合完成。
俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”我和陈美一、李佳秦费尽心思、绞尽脑汁。“做什么呢？”我突然灵机一动，拿出几个小包装盒、牙签，我们寻思着用这些材料做个机器人，主意一定，就立马分头行动。我负责用彩笔在盒子上画漂亮的图案，李佳秦负责在牙签上缠上厚厚的双面胶，这样机器人的腿看上去更壮实些，陈美一在另两根牙签上缠上薄薄的双面胶，这就是机器人的手臂。接着我们给机器人“合体”了，小一点的盒子是它的头，上面我画了头发和精致的五官。大的盒子自然是它的身体了，我们再合适的地方固定好已准备好的牙签。就这样一个精致的机器人就做好了。
老师说：“将每小组的作品交到前面去。”我们将自己用心做的都交到了前面，老师开始对我们的作品进行了评价，我看到其他同学做的人不像人，鬼不像鬼，差点笑了出来。我对我们小组的作品充满了自信，老师对我们说这个机器人做的很精致，我刚才看到这小组的合作精神也不错，值得表扬。同学们对我们给予了热烈的掌声。
这节课让我体会到了合作精神是多么重要。
【篇八：最难忘的一节课】课堂是知识的殿堂，难免会有许多难忘的事，即使它已成为历史，但还是存于我的脑海当中。
演讲比赛的消息不胫而走，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想在舞台上一展“雄姿”。我当然也不例外，早早的就物色好了
时间一天天流逝，比赛的日子很快就到了。
梁老师迈着轻盈的步子进入了教室，郑重的宣布比赛正式开始。一阵雷鸣般的掌声和欢呼声过后，老师从学号念起，依次演讲。同学们个个骁战骁勇，面对这高手如秦的“战场”，吾等小辈也只能倒吸一口气了。眼看慢慢逼近我了，我心中小鹿直撞，手掌心也闷出了汗，一个劲儿的回想诗句，生怕忘了词。
“请下一位同学上台朗诵。”主持人悦耳的声音响过，在雷鸣般的掌声中，我硬着头皮上台了。
讲台下，黑压压的人群，无数双眼睛盯着我，我感到浑声不自在。我深呼吸一口气，试图调整心态，可我那不争气的脚又抖了起来，没办法，我横下一条心，背水一战！空旷的教室里，我悠悠的朗读声回荡着，在老师，同学们信任的目光下，我竟然流利的背完了全诗。我昂首挺胸的走下了台，深深吐了一口气。在掌声之中，演讲比赛顺利的结束了，给这次比赛圆满的画上了一个句号。当老师宣布成绩时，我惊呆了，得知自己进入了决赛时，我欢呼雀跃。至少，下一次，我会比这次更出色。
虽然这次比赛已成为历史，但我的脑海仍记忆犹新，成为了我宝贵的回忆。