书籍就像一杯美酒，让人回味无穷；书籍就像一处风景，让人不禁驻足留下观赏；书籍就像知识锦囊，让人如饥似渴的追求。读书使我成长。
书籍十里飘香，令我垂涎三尺。读一本好书，仿佛身临其境，我好像成为了那个主人公，在这场“梦”里遨游。读书能让我一个人时不感到孤单寂寞，读书让我在夜深人静，外面万籁俱寂时不感到恐惧。读书给了我陪伴，给了我最长情的告白。星星，月亮……都是来比喻书的存在，总之，一切美好的事物都是为了衬托出书的美而降临人间。读书使我成长。
书读百遍，其义自见。所谓“煮书”的意思就是把书所蕴含的道理都吸收掉，只有这样才达到了读书的目的。我很享受去揭开书“神奇的面纱”的过程，每本书像人一样都有自己的“内在美”。我的好奇心引领我去探索，去发现，这样我就会把书的“美”变为自己的“美”，书中自有黄金屋。读书真的使我成长。
书的光芒四溢。书籍可以改变人们的愚蠢，让这世界变得美好。书真的可以改变一个人的观点和看法。我时常被书中的情节所感动，看着一个个或悲惨，或幸福，或惊险的经历，我深深的被震撼。比如我看了一个讲奋斗的故事，每当我为目标前进遇到困难想要退缩时，我就会想起它并坚持下来。一个个普普通通的文字，一张张普普通通的纸，竟蕴含着这么大的能量。读书使我成长。
莫言曾说过：“文学最大的作用也许就是它没有作用。”是的，文学虽不能像科学那样有物质上的付出，但它有精神上的给予。且，腹有诗书气自华！
读书使人成长作文2在我家，书桌上、床头、沙发上，到处都是书叠成的“百尺危崖”，摇摇欲坠，时刻都有崩塌的可能，不能再往高处垒了，只好挖潜改造：过道、阳台、衣橱上，每一处空隙都有书和杂志。每一本书都会轻轻地散发出一种芬芳，把人吸引到奇妙的地方去。这种芬芳，时而馥郁，时而淡雅，时而纯净，时而甜蜜，这种缥缈而奇异的芬芳，深深地把我吸引到这个永远纯洁、美好的地方——书的世界。
对我而言，读书如同去拜谒一位仰慕已久的名士，但不用事先通报告知，直接就可以“入堂而坐”，与主人谈天说地，这真像有了一位知己。书的奇妙，书的绚烂，书的深邃，书的丰富多彩，让我在天真烂漫的童年时光里，和它结下了不解之缘。
还没上幼儿园时，一次在偶然的情况下看到一本书。当时我并不识字，但十分喜欢那些生动的插图和漂亮优雅的文字在白色的书页上如花儿般绽放。在爸爸妈妈回家之后，我就大声向他们宣告：“我要认字，我要读书！”
上幼儿园时，我已粗浅地知晓了几个字，读起了《格林童话》《安徒生童话》之类的幼儿读物。在这里，我看见了灰姑娘的水晶鞋；看见了那十一只盘旋于空中的野天鹅；看见了那卖火柴的小女孩的祈祷……我全身心地沉浸在书中，与故事中的主人公一起喜怒哀乐，不知是我融入了文章，还是文章融入了我的心。
书是一种懂的报答的灵性之物，人们用眼睛“抚摸”过它之后，它便把自己的尘世间的位置隐缩了，也不忘净化人的心灵。转眼间，我已跨入了小学的校门。这时，读书不仅给我带来快乐，还为我的成长助力。
三年级时，我开始接触到长篇作文，每次写作时，我便把从书中学到的好词佳句如赶活泼的鸭群一般撵到了纸上，为我的文章增色不少，我的作文每每被老师当做范文讲评，这大大地增加了我的自信心。读书，还教会了我为人处事的道理。汪曾祺笔下一个个淡漠明志的人物和清灵的笔触使我对物质看到了许多；冯翼才绘声绘色构造出的天津卫使我懂得了些许人情世故；而周国平唯美的叙述让我悟出了许多人生哲理……读书，充实了我的心灵，芬芳了我的人生。
虽然一个人的生命只有一次，但是通过读书，我们的人生轨迹会延伸到时空深处。读书，会让你因此而高贵，周身散发着麝兰般的芬芳。
读书使人成长作文3读《三国演义》，我懂得了什么才是兄弟间的义薄云天，读《夏洛的网》，我懂得了什么才是朋友间的深厚情谊。
东汉末年，刘备在酒馆里和关羽、张飞二人偶遇后，决定一起去张飞家里的桃园进行三结义。他们一起在张飞家里的桃园祭天地，敬鬼神，并立下“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死”的誓言。结为异性兄弟后，刘关张三人招兵买马，决心干出一番大事业。在桃园三结义中，我看到了刘关张三人的雄心壮志、和他们深厚的兄弟情谊。
关羽在被曹操收服，但又打听到刘备的下落情况后，毅然决然地放弃了曹营中的高官厚？，保护着刘备的妻子，走过了五道关卡，斩杀了六名将领，千里迢迢，只为和和刘备相遇。从这里我看到了关羽武艺高超以及和刘备的深情厚谊。
而在《夏洛的网》中，我则看到了另外一种为朋友两肋插刀的友谊。因为小猪佩卡渐渐长大了慢慢到了被杀死的地步。夏洛不忍心自己的朋友被杀死，冒着被人踩死和拍死的危险，在佩卡罗的头上花了二天时间，织了“王牌猪”和“光彩照人”这两个网子，救了小猪佩卡罗一命。
社会中，有一些人的友谊经不住时间的考验的。比如：我们班有两个人，平常看起来很要好，但体育课后，因为一个人丢了一支钢笔，使他们反目成仇，成了敌人。还有一些人，友谊经得住时间的考验，比如龙青云和王若晨。上次王若晨丢了一支五十元的钢笔，尽管许多人都说是龙青云拿的，但王若晨一点也不相信，只是对龙青云说“我相信你！”最后，他们俩一起找到了钢笔，成了铁哥们儿。
读书让我知道了珍惜友谊，有一个好的朋友是一生的财富，我一定要珍惜我和朋友们的友谊，地久天长。
读书使人成长作文4书，无益于人类的朋友，它就像我们的知己一样，时时刻刻陪伴在我们身边，默默地尽着它的责任。
一个人三天不读书，就面目可憎了。例如三国时期的吴国大将吕蒙，他虽然善于领兵打仗，但他就是不爱读书。自从听了吴王孙权的劝告之后刻苦读书，变得有勇有谋。可见书对人们的帮助何等之大。纵观千百年来的名人们，他们不刻苦读书，能成名吗？以前我不喜欢读书，可读了高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”后让我迷上了书。“读书破万卷，下笔如有神”这句格言更是被我引为座右铭。现在的我只要一读书，什么事都抛在脑后，甚至忘了世界，忘了自我。
这几年来，书籍也像我的小老师。我一有不懂的问题就去请教它，它总是耐心地回答我，使我又增长了点知识。比如有一次，老师在晚上作业里布置了一道附加题，我一直想不出来。突然，我想到了好像《奥林匹克举一反三》中有类似的题目，我回忆起方法，最终扡这道题解答出来了。起初，我还是一棵幼苗。可是现在，书籍给了我巨大的养分，使我茁壮成长。不久的将来，我将会长成一棵参天大树。
“书籍是人类进步的阶梯”这句
读书使人成长作文5高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”而我就是在读书下走上了进步的阶梯，也是在读书下成长。
小时候读《狼来了》，让我知道做人要诚实，读《小布头奇遇记》让我懂得在困难面前不能知难而退，要坚持不懈地勇往直前。小学时，《草房子》令我感受到人间的悲与欢，还有那父母的爱……
记得四下第八课讲了以诚待人的故事，当他人需要帮助时不去伸出双手对他微笑地说：我来帮你吧！”而是一脸不屑、得意洋洋地嘲笑他一句：“真没用！”这并不是以诚待人。以诚待人应该用自己的行动与一份诚实去帮助他人。而我就在一个下午懂得以诚待人。那天我和妈妈坐公交车回家，碰巧外面倾盆大雨，车上人很多。我们坐在位子上，只见一个笑容灿烂的小男孩与家长上了车，不一会儿，消失在挤挤攘攘的车厢里。突然，我看见小男孩紧张，小脑袋左探右探，找不到家长了，我心想：遇到有困难的人，应该用实际行动去帮助他！于是，我站起身来，环视周围，又走向小男孩，对他温和地说：“小男孩，我来帮你吧！”我轻轻地拉起他的的，把他带到家长身边。他的家长连声说谢谢。于是，我又想起了那篇课文告诉我们要以诚待人，也使我在读书下成长，懂得以诚待人的道理。
读书使人成长作文6“书犹药也，善读之可以医愚。”每本书里都住着一个灵魂，每个灵魂都蕴藏着人生的真谛。
读书使人明悟、使人成长。在书中，我们既收获了知识，又学会了为人处事。在书香的熏陶下，我们不断地进步着。
记得第一次看《平凡的世界》时，总以为只是讲述一个普普通通的故事。然而，当我终于合上那长达三卷的厚厚的`书本时，不禁感叹人生的变幻莫测。而我似乎也从中明白了，对于世界来说，人的一生起起落落，坎坎坷坷，到头来都会在过去中渐渐埋没。可是对于我们来说，我们唯一可以做的，就是不让自己后悔。
成长的路上，总是离不开书的陪伴。
最早开始读《西游记》的时候，只是把它当做一篇神话故事，兴致勃勃地看着悟空与妖怪们打打杀杀，很是好玩。可长大以后，再看《西游记》时却又有了新的看法。我为唐僧的死板迂腐而感到愤怒，又为悟空一心护着师傅的忠诚而感动。因为成长，有了更多的经历和
“书记是人类进步的阶梯。”读书陶冶了我们的情操，使我们在故事中体会到了人生哲理。
书是人生的导师，书是深夜的启迪，书是海上的罗盘。书，为我们指明前行的方向，同时也照亮了前行的路。
读书使人成长作文7“书是人类进步的阶梯。”我爱读书。
——题记
镜头一
在小学时，早上进校门，一进教室，我就拿着一本英语书认认真真地读起来，因为那是班主任给我们的任务，让我们每天背一段对话和背写十个单词。才开始几天，我老是把这件事抛之脑后，不当作一回事，认为这东西死气沉沉，枯燥乏味，但后来即使老师不提醒我也主动去做。日复一日，年复一年，我觉得早上读英语是一种乐趣，它不仅能使我每天积累到不少英语单词和句子，hi开发我的智力和记忆力。“一年之计在于晨。”所以说早晨是最适合积累、巩固知识的。
镜头二
“哦，放暑假了！我们解放了。”这是我对放暑假的狂呼。相信这句话都说出了学生们的心声吧。放假虽好，但我很无聊。有时候放暑假，我和爸爸乘火车到广东看望妈妈。初到那里，觉得很好，心情舒畅得很。渐渐的，便觉得没劲了，于是，我剩下的暑假时间就只有和书籍度过了。我每天在附近的一个书店借书看，书扩大了我的知识面，丰富了我的暑假生活。当我读了名著三国演义、钢铁是怎样炼成的、骆驼祥子等书后，对我的感触很深，使我更加想成一个坚强、正直、做事敢作敢当的人。
镜头三
如今进了中学，学习任务大大加重，题型越来越难，虽然上学这几天看不到书，但是我依然在放假期间看。专门看的是关于初中
书，你就像一位不说话的老师，传授我无穷的知识。啊！我快乐的真谛就在于读书，读书使我快乐！
读书使人成长作文8书，是人类知识的海洋；书，带我们在知识中遨游；书，它告诉我们一个又一个人生的道理……在人的一生中，我们离不开书，因为书就如我们的粮食，一天不读，生活中就好像少了些什么……然而，就是这么一本本的书，将我们带入了世界，带我们参观一个又一个地方，带我们回到古代，飞向未来……而这一本本的书，就是我的伙伴，使我成长，使我快乐。
每当我读了一本书，这本书告诉我的道理，就会铭记在我的心中。《钢铁是怎样炼成的》，让我明白了毅力也是成功之本，是一种韧劲，是一种积累。荀子有云：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂；读了《鲁宾逊漂流记》，我知道了我们也应该向鲁滨逊这样，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我，一个依靠自己的双手生活的自我；《绿野仙踪》告诉我们，只有团结友爱，不畏艰难地克服种种困难，才能真正的锻炼自己，也是我明白了勇敢的重要性……这一个一个的道理，伴随着我们，使我们真正的成长！
今年夏天，我有幸阅读了《时代广场的蟋蟀》这本书，它使我震撼，也让我了解了友情。同时，这本书也成了我成长中的一个小故事。每当我阅读这本书时，我总会专心致志的盯着这本书上的每一个字。阅读到精彩处，我总会读上好多遍，欣赏这里的好词好句。然而，有时我正读着这本书，爸爸妈妈就向我发起了“进攻”：“喂，快来吃饭！”“来了来了！”我回答道，可事实上，这只是我的一个小小的对策而已，我总会一拖再拖，等爸爸妈妈等得不耐烦了，要进来“抢书”时，我才乖乖的放下手中的宝贝书，听话的走出房间。不过，这毕竟只是“一个小小的对策”，用了几次，便被爸爸妈妈识破了，我只能和他们“斗智斗勇”。如果爸爸妈妈来到房间抢书，我便用拖延法，说：“就把这章看完。”而爸爸妈妈也会给个面子：“就一篇啊！”事实上，趁他们还没发出警报，我早已经看了两三个章节；而假如爸爸妈妈不同意，我就只能乖乖束手就擒，以迅雷不及掩耳盗铃之速吃完饭，向房间“飞奔而去”……
而这一次次的“斗争”，也给我们的生活带来了不少乐趣，更重要的是，我也在这一次次的阅读中获得了成长。
读书使我成长，使我快乐，我相信，这一本本的书，会让我的人生更加精彩！
篇一:朋友相遇的句子
1、在同一时间 在同一空间 我们该相遇还是离别 谁都不可能回到最初的开始 那你告诉我爱过后是得还是失 在年华面前我何敢放肆 可是我们还是一样骄傲一样固执 会为生命频频回首吗 究竟现在的我们是生是死
2、总有那么一天，你会和某人相遇，让你知道为什么你和其他人都没有结果。
3、你说2月30号见吧，可是2月哪有30号，你我就这样永不相交了吗。
4、下一次我们会在某个路口相遇 请告诉我怎么能不想你 ——徐良 《虐心》
6、我不求你深深记我一辈子，只求别忘记你的世界我来过。不是每个擦肩而过的人都会相识，也不是每个相识的人都会让人牵挂，至少，我们在今生，在那个地方，在一身的时候没有错过。偌大的地球上能和你相遇，真的不容易，感谢上天给了我们这次相识相知的缘份。别忘了，你的世界我曾经来过。
7、经过了谁和谁相遇又谁和谁的分离 最后把自己交给了命运 命运像失控的马戏小丑开始哭泣 大象猴子跑进城里 因为有你因为有你变换整个场景 那忧郁好像可有可无的道具 因为有你紧抓着你像坐上纸飞机 漂浮吧飞过混乱世界的逻辑 ——五月天 《乱世浮生》
8、生命中，相遇的人很多，相知的人不多；生活里，相识的人很多，相依的人不多。大千世界，并不是缺少一个说话的朋友，而是渴望一个理解自己读懂自己的朋友 ——==
9、两个素不相识，从末谋面的人，第一次相遇就要以死相拼！--这就是战争。 《我的抗战》
10、下一次我们会在某个路口相遇，请告诉我你过得很开心 ——徐良 《虐心》
11、我所相遇的各位，真的谢谢你们，是你们造就了我这样一个人。
12、我很庆幸，在我最美的年华，与你相遇
13、偶然中相遇，有缘不容易。也许天注定，错过多可惜。明知相思苦，寸心难言尽。春节又将至，何时见到你？祝你春节快乐。你想我吗？我好想你！
14、两个人，相遇未必能相识，相识未必能相爱，相爱未必能留住，留住了未必能忍受，忍受了未必能白头偕老。 《我的老公不靠谱》
15、一个人自己遭遇的不幸或自己无意中造成的不幸，远远超出了人的情感定义能力和道德判断能力。人们期待生命中幸福的相遇，而一生中遇到的大多是误会。生活是由无数偶然的、千差万别的欲望聚合起来的，幸福的相遇——相契的欲望个体的相遇是这种聚合中的例外，误会倒是常态。误会就是不该相遇却相遇了，本来想要遇到你一个，却遇到了一个他，该归罪与谁呢？ ——刘小枫 《沉重的肉身》
16、我们相遇，随后分别，再无半点音讯。一生中，只有长短的距离《云和山的彼端》
17、一千次的擦肩而过，才只能换来一次的相遇。
19、陈二狗很上道地去布囊搜索，一副非要拿钱感激这位伯乐的意思，还不忘说：“这次出门妈说我一定会遇到贵人，我看肯定是你，我身上带的钱不多，就一千多，你别嫌少。” 那人眼睛顿时一亮，脸部肌肉微微抽搐起来，那叫一个激动。 最终陈二狗捣鼓了半天，却只掏出一张五毛钱的纸币，毕恭毕敬的模样递给那个目瞪口呆的家伙，道：“零钱就这么多，真对不住了。” 狼和狈就这样在一个很冷的笑话中相遇了。 ——烽火戏诸侯 《陈二狗的妖孽人生》
20、她是一颗流星，在相遇的刹那照亮他的整个生命。然后用余生所有，只能仰望她无情滑落，远去在永不可及的天幕。 ——匪我思存 《兰烬》
21、很多时候，人与人之间的相遇就像是烟火，瞬间迸发出绚烂的火花，却注定只是瞬息万变的昙花一现。
22、曾经在最纯真的年代相遇，在张扬的青春里幸福，在岁月的沧桑里分离，盼望着，还能重逢在尘埃落定时，只为确认你的幸福，只为，再见你一笑的风华，然后，淡然离去，自此天涯路人，未有归程。只留一缕暗香，挥散于变幻的春秋，一丝缠绵，穿透十丈红尘……
23、你认为我们相遇的几率是多少？我曾经在什么地方看过，每天在时代广场擦身而过的人超过一百五十万。一百五十万，你算算吧！ 差多少我们就错过了？半秒钟？顶多一秒钟…… 如果你早一秒钟过街，我们就错过了。如果我晚一秒钟并线，我们就错过了。 我们的全部故事都装在这一秒钟里。 短短一秒钟我可能永远不会发现你的脸。短短一秒钟你可能意识不到我的存在。 短短一秒钟你可能没有下飞机…… 一秒钟我甚至已经死了…… ——纪尧姆·米索 《救救我！》
24、城市是拥挤而喧闹的，然而每天置身于人海中的都市男女却未必拥有同样热闹的内心。所谓人海里的孤独，往往就是都市人的心情写照。虽然每天穿梭于地铁和人海，但都是在匆匆赶路的过程中，擦肩而过的面孔千千万，却全是陌生人。这样的城市生活貌似蕴藏了无数相遇的可能，实际上却虚无缥缈，错过的几率难以计算。——树里《幸福，在下一个拐弯处》
25、每次在零点醒来总是无法再次入睡，看着窗子外的黑色才顿时发现在自己哭的时候竟然再也没有一个人来安慰自己，然后告诉自己没事的，要坚强，可是泪水还是在再见去卫生间的时候骤然落下，无法抑制，很想大哭一场，哭声却还是在喉间被咽下去。如果早知道会这样，我会毫不犹豫斩断和你相遇的每一个可能....
26、相遇即使缘 相知便是份 然而相遇却彼此错过就只有一个交点 然后形同陌路 我想这样也好仅仅只是点面寒暄的朋友 或许我该主动也许结局就变得不一样 可惜一切在时间里都是定局
27、茫茫人海中、、、跟你相遇的人不是我、、跟你相爱是人却是我、、神说、那叫命中注定
28、如果曾经有一个人为了你而等待，不管是三年还是三个月，请不要那样轻率地选择拒绝。这世间的缘分并不像空气那样廉价，再平凡不过的相遇与相识，亦是前世的修行在今生的回报。在亲情以外，没有谁人能够轻易而又不求回报地为一个人付出一段寂寞的等待。即使没有欣喜的结果，也一度温暖过冷若冰霜的心灵。
29、喜欢 本就是一次美好的相遇
30、昨晚在梦里我们又相遇了，你还是小时候的模样，穿件黄色的上衣，而我穿的裤子是黄色的。仿佛我们都有那件白色的外套，他们称那是情侣装。梦里我们依旧笑的那么开心那么快乐那么熟悉。梦终究还是梦，转眼我们6年没有见面了，而此时我们之间貌似发生了太多的事情，时间没有给我们见面来解释的机会，你已经为人夫，而我至今还是单身，我不知道自己到底还在等什么，也许我还没有忘记，没有放下，没有释然。
31、一路芬芳： 我从你身边走过，你的香打在我的身上。我望着你，你却头也不回的走去，走进我的梦里。 我痴想再与你相遇。茫茫人海。哈哈。
32、"曾有一个诗人说过这样一段话：不是所有的花都是香的,不是所有的果都是甜的，不是所有的日子都是美丽的,不是所有的路都是平坦的,不是所有的事都应该有结果。 既然这样，那又何必在意是否拥有，只要曾经追求。生命季节的更替遵循着恒古不变的规律，人与人的相遇，其本身在冥冥之中就隐藏着一种缘。 生，容易；"活，容易；生活却不容易。
33、相聚的时光总是那么短暂，而我们的相遇仿佛还在昨天，转眼我们已经相识五年，时间证明着我们之间的战友情是多么的稳固而坚实，我们相约80岁还一起拄拐逛超市，哈哈那是一件多么惬意的事情啊！认真开心过每一天！
34、下一次的相遇，请告诉我，你过得很开心
35、我说，“生命中这么大的转变，难道还不是注定的？你听过这句话吗：先注死，后注生，三百年前订婚姻。”我变得温和，“注定我要与聪慧相遇，注定我会在勖家出现。”冥冥中自有主宰。 ——亦舒 《喜宝》
36、在兵荒马乱的城市里，我们一直都在不断的告别与相遇之中，孤独又沉默地成长。这一本书，彻彻底底地汲走了这些年的离合、悲欢。都是最真切、最深挚的爱。这些年的吉光片羽，无论是清淡家常的倾谈，还是孤绝颓靡的看穿，都于此刻静定下来，凝结于此。 《时光与少年都已沉旧》
37、这座城受了伤，停靠着我们相遇的.那一刻！纪望着我们爱或死亡 永不回头…
38、随后与你书信往来，才发觉你瘦弱的身躯底下，凝练了多少雄奇悲壮的天质，而你深深懂得韬光养晦，只肯凿一小小的孔，让琢磨过的生命以童子的姿势嬉嬉然到我眼前来。我们不问身世只论性命，更多时候在校园道上相遇，也只是一语一笑作别，但我坚信：”这人是个大寂寞过的人！” ——简媜 《女儿红》
39、能和你现在牵着手的那个人 你们相遇的概率简直是近乎奇迹 希望你们就算回到了明亮的世界也不要放开彼此的手 《野猪大改造》
40、人生的每一次相遇，都是久别重逢，人生的每一次分离，都是转世轮回。 ——未知 关于相遇相识相知相爱的缘份句子
篇二:朋友相遇的句子
1、不管我们曾经遇见还是错过，总有些人和事让我们难以忘却。我们生命中的每一个过客，不管是一面之缘，还是文字之缘，总有些东西在我们的印象里定格。一句祝福一个微笑的距离，远远大于人与人之间的模糊。相识便是缘，相知更是一生的福分。
2、 不晓得你会什么时候出现，但是我相信，我们一定会彼此相遇，相爱，相知，相许，相守一生。也许我们都曾为爱受伤，或许都已对爱失望，甚至不再相信爱情了，你的姗姗来迟，使得我怀疑是否还是可以遇到值得的另一半。如果你不开心，心情郁闷了，一定是要告诉我，我会陪你，和你在一起。
3、 最初的相识相知，后来的相濡以沫，让我相信你就是我一直在苦苦找寻的幸福。但我猜到了过程，却未曾猜到结局。现在才发现，幸福有时距离我很近很近，甚至触手可及，但却也只是过眼云烟，转瞬即逝。其实，我想要的幸福真的很简单，我只想：愿得一人心，白首不相离。
4、 有些命里遇见，从相识到相知，到最后的相忘于江湖，似乎都是命中注定。朋友说，缘份就是深深浅浅生活中的礼物。缘分到了，自然有人向你走来。有些情缘不问因果，有些人遇见只是一场烟花易逝，有些人遇见注定改变一生，有些人遇见注定要终其一生来遗忘。
5、 最好不相见，如此便可不相恋。最好不相知，如此便可不相思。最好不相伴，如此便可不相欠。最好不相惜，如此便可不相忆。最好不相爱，如此便可不相弃。最好不相误，如此便可不相负。最好不相依，如此便可不相偎。最好不相遇，如此便可不相聚。一步一惊心的人生，一步一痛心的爱情。
6、 相知恨短的岁月，如同远帆在大海里乘风破浪。再度回眸 ，青涩了诗行里的月光。恨月色太匆忙，总来不及将你的英姿收藏。那份停泊在水墨中的情感，似萌萌春意，涓涓流长......
7、 人之相交，贵在相知，人一知己足一生。社会的人脉之复杂让你无法想象，好朋友应该是一魂二躯，在心不在多，懂得寻觅你的知己而不是泛滥你的友谊。把知己共扁舟，风雨云游，人生一快哉。弱冠之年，是我们决定手心的掌纹的一切走向，手为向，未来在等待我们去看守自己的世界。
8、 最好不相见，如此便可不相恋。最好不相知，如此便可不相思。最好不相伴，如此便可不相欠。最好不相惜，如此便可不相忆。最好不相爱，如此便可不相弃。最好不相对，如此便可不相会。最好不相误，如此便可不相负。最好不相许，如此便可不相续。
9、朋友是一种相知。朋友相处是一种相互认可，相互仰慕，相互欣赏，相互感知的过程。对方的优点、长处，都会映在你脑海，尽收眼底。哪怕是朋友一点点的可贵，也会成为你向上的能量，成为你终身受益的动力。朋友的智慧、知识、是吸引你靠近的磁力和力量，同时你的一切，也是朋友认识和感知你的过程。
10、 相爱是一种默契，大千世界，能和最适合自己最体贴最温暖的那个人相守是一种默契。
11、 相爱是一种感觉，一种须用两颗心去体验和感受，才能体会出那跌宕起伏的美丽。
12、 感情也如云，万千变化，云起时汹涌澎湃，云落时落寞舒缓。感情的事如云聚云散，缘分是可遇不可求的风。
13、 缘分是世间男女情爱的开端，从不相识到相识相知，让人觉得象是冥冥中的注定，美好而直扣心扉。因一个缘字(闪$点情 话网)，让世间多少男女为之癫狂。
14、 但也有时有缘却没份，这种情况最让人心伤。还有有份无缘的，无缘无份的。当然，有缘有分是最好的结局，诸君该珍惜。
15、 缘分是心有灵犀的一种感觉；是一见如故的一种倾向；是相见恨晚的一种心情；是上天安排最美丽的机遇；是深深牵挂或隐隐的怀念！
16、 相爱是一种缘分，人海茫茫中遇见你，这本身就是上帝的恩赐。
17、 茫茫人海中两人从相遇，相识，相知，或是相亲相爱，这就是缘分，缘分无需等待 ，缘分是人争取的，是人创造的，只有懂得努力创造缘分的人
18、 才是最理智的，可是又有多少人，能在缘分来的时候，抓得住它，珍惜它呢！
19、 世事如棋，人海茫茫，人与人之间能够相遇相知，或是相亲相爱，是必然，也是偶然。冥冥之中，自有一种说法或叫缘分的东西君住江之头，妾居江之尾，同饮一江水，这是地缘。
20、 如果因为爱的倾慕，结成连理，那就叫千里姻缘一线牵了。
21、 缘分是人平等精神的体现，它要求有缘人地撇开地位、等级、学历、财富等世俗观念，超然物外地共同创造美好的精神境界。
22、 相爱也是一种付出，是无怨无悔心甘情愿为心爱的人付出一切。
23、 人际间的缘分，是在生活中邂逅，又在生活中流失。有些人与你，也曾心心相印，也曾相携相扶，后来随着空间的阻隔和时间的流逝，那缘分也就由浓而淡，由淡而终至于无了。
24、 "缘分拒绝功利,它在友谊上表现为真情，在爱情上表现为青纯。"
25、 每个人都在路上，匆匆复匆匆，缘分只是匆匆中一把扶持，一声问候。就像夏日里的一丝清凉、冬天里的一份温暖。
篇三:朋友相遇的句子
1、我不是因为你而来到这个世界 却是因为你更加眷恋这个世界 感激上天让我与你相遇 完成上帝所创造的童话
2、如果不曾相遇，如果没有相识，或许就不会有烦恼······
3、在舞户学园里充满着我们快乐的回忆，也有很多美妙的相遇。可是，这些…在今天都要分开了。有要去远方的人，也有即将分离的人……想到这里，我就…（哭泣）请原谅… 好吧，最后让我们高呼三次万岁来结束吧！ ——中原亚矢 《恋爱情结》
4、这个世界上大约有六十亿的人 六十亿 也就是说 理论上只要你一出门 上街就会碰到其中任何一个人 你与这些人擦肩而过 互相凝视 你与这些人在茫茫人海中错过了 不会再相遇 这些人当中 有的人会成为你的朋友、同事、恋人 而有的人 那位拥有着万种无一机会的那个人将会成为你终生的伴侣对于上天许下郑重的诺言 彼此真爱一生 不弃不离 会是怎样的人拥有这样的机会? 又是怎样的人会白白错过这个机会？ 婚姻对于这个时代究竟还意味着什么？ 是爱情最极限的形式呢？ 还是对于生活最无奈的妥协？ 《男人帮》
5、或许，我们相遇的那一天，便知道了缘分。而后，相知，让我们懂得相惜；相离，我们尝透了哀愁；相忘，我们明白了相望。
6、生命进入颠沛而奔忙的本质状态，并将以不断告别和相遇的陈旧方式继续下去。
7、如果再相遇，请不要问我“你好吗？”，你到底是想让我答“好”还是“不好”？ 《告诉大雄我爱她》
8、你是佛前的那粒佛珠，情缘砺尽的记忆如风霜黯沉，我甘心在前世的情海里为你层层坠落，只为抵换与你今生的相遇。我无法因你那如莲的心事而想入非非，只想换来今生一季花开，还你我前世千年的等待！
9、我觉得比起早死，我更要感谢神让我降生到这世上来，能够这样跟你相遇，这样被你爱着。 《美丽人生》
10、如若不相遇 便可不慕念
11、万物有始必有终，有相遇也会有离别，永远持续的两个人的关系，那将会是怎样的幸福呢？ 《心跳回忆》
12、假如人生不曾相遇，我还是我，你依然是你，只是错过了人生最绚丽的奇遇
13、很早以前，他就知道她的存在，直到他们相遇。在他为她铺好的路上，他看着她成长，强大。他比谁都希望她的路能走得更好，即使中途她在他看不到的地方蜕变，即使每一次的分离都让他痛彻心扉。十年的等待，她终于和他站在同样的高度，相依相存。
14、是你们，让我看清现实的残酷。当记忆敞开了阀门，我顿时发现，在那过去的流年里，因为你们，我的岁月布满了伤痛，我青春的疼痛在寂静的深夜叫嚣着。 如果可以，我祈祷下一世，永不与你们相遇。
16、时光悠然，牵动着如烟的往事，你站在岁月的彼岸，微笑如初。相遇是一种美丽的缘份，只因那瞬间的凝眸，所有的季节都为你盛放。走过繁华与落寂。依旧难忘的是你当初看我的眼神！
17、早知相遇如此短暂，我又何必这般痴情
18、暄闹的世界并未渲染我的内心，‘七’我内心的声音，不知在何时能与你相遇。
19、或许纯真可以无谓的去思念。或许相遇可以无知的去幻想。或许迷恋可以无悔的去模仿
20、生活中有些东西失去就是失去了，注定一辈子不再会拥有。沉沦并不能换回什么！有种相遇注定是不期而遇的幸福，当你伸手去抓你认为的幸福时，它总是恢之溜及。如彩虹般的美丽只会存在瞬间，这种美丽只可观而远之，不能接受触碰。面对现实吧，接受变幻莫测的一切吧，也只能接受，不得不接受！
21、如果那天……我不曾和你相遇 那么我将不会拥有那份痛苦 那份悲伤 和那份饱含泪水的回忆…… 然而 若不是遇见你…… 我也无法体会到这份愉悦 这份心动 这份珍贵 这份温暖 而又充满幸福的感觉 你在那边还好吗？ 我……依然爱着这一片蓝天 《恋空》
22、天涯孤坐久，海角独行远。行行失芳踪，自叹缘难求。愿得一心人，白首不相负。忽忽偶相遇，相知如弥久。素手拂玉润，明眸转珠辉。相见尽欢愉，暂别小不乐。意若比翼鸟，情如连理枝。两情长久远，岂惜朝与暮。
23、一夜悲雨相思凉，独守白昼等天荒，秋风一辞无景音，在世寻访掌难明，走在东方若谷的刻薄心语，绕来心中相思布景，华丽的脸庞，独自去忧伤，忧不能减去心中的乱，而伤不能叠加再次相遇。
24、从小相伴的发小，如今我们却相互勾心斗角。偶然一次与你相遇，你却成为我最爱的人♂
25、我一直相信缘分。相信有缘天定。 因为这个世界很大，即使是擦肩而过的陌生人，相遇时也飘散着淡淡的缘， 怕只怕，你我的缘份终会散落在滚滚红尘之中。 所以，缘来是你，我惜；缘尽你去，我放。 曾经在梦境中鲜活的爱情。 此时此刻，一切的一切，是否还是那样刻骨铭心吗？原来，心，已在等待中老去。
26、"之所以喜欢上一个城市,不是因为那里的风景而是因为那里的人；城市还是那个我熟悉的城市，只不过你已不再是那个我熟悉的你；在这个我熟悉的城市里，多了一个陌生的你；熟悉的城市，陌生的你;陌生的城市更陌生的你；深深的记忆模模糊糊的你；青春的回忆里，我们"曾经相遇在那个物是人非的城市里
27、早知相遇如此短暂，我又何必要这倾国之颜——王昭君
28、以前一直不懂得为什么相爱却不能在一起，现在明白了。我们的相遇，是一个太美丽又太无奈的错误。
29、我会静静的等待 直到有一天时间 静止了 生命定格在最美的瞬间 你我恰好在 街角相遇 我们互相寒暄 不去说从前 只是寒暄 对你说一句 好久不见
30、在与你相遇的时代，我也在与自己相遇，与转而反对我的所有锋芒相遇. ——茨维塔
31、"生活就是不停的夺取又被夺走，如果被夺走的是金钱，我们可以夺回,但如果是人性中最温暖的部分…那么，能够填补心中这分空虚的，就只有同样孤寂的两个人的相遇。 《闪灵二人组》"
32、相遇，只是为了错肩；微笑，却只能告别：再见，再见。 ——程然 《一日一奉茶》
33、慢慢等，慢慢等，你我已经相遇，只差认出彼此。
34、我们为什么要出游？是去看外面的世界，还是为了和另一个自己相遇。每一次的出游都是无法复刻的回忆，此时、此刻，遇见即世界 《悦旅行网》
35、岁月把我们隔离，记忆却安排我们相遇。
36、故事只是故事。生活仍在继续。当所有情感深埋心底的时候，眷念的也许只是一份深情。彼此的情缘，相遇时已错过。光阴背后，一个人走。时光很凉，记忆很冷。我相信，终有一天，终于平静，安静想你。
37、生命中，有些人来了又去，有些人去而复返，有些人近在咫尺，有些人远在天涯，有些人擦身而过，有些人一路同行。或许在某两条路的尽头相遇，结伴同行了一段路程，又在下一个分岔路口道别。
38、一个奥格斯歌西城青年和一个东城的老富翁在一次晚宴上相遇，于是这个青年就问这位老人是如何白手起家的，和蔼健谈的老富翁便说：“当我口袋里只剩下2枚铜币，我用它们买了一个苹果，晚上我就在家很卖力地擦苹果，将它擦得雪亮雪亮，第二天我就以4枚铜币的价格卖了出去，然后我用这四枚铜币买回两个苹果，晚上我又把它们擦亮。”听到这里，青年大受鼓舞，觉得自己也应该去奋斗，最后他带着感激客气地询问老人：“后来呢？”老富翁最后接着说：“第三天，我继承了1万枚凯撒金币的遗产。” ——烽火戏诸侯 《宗教裁判所》
39、"有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。"
40、尘世牵挂 相守一世的代价 轮回去寻他 相遇桃树下
41、我不知道这辈子能否与你相遇，可是，每个人生来并不是与谁相识、相知、相伴。我们各自生活的中国的南北，太遥远的距离，太陌生的相遇。好吧，让我们远远的相爱，直到有一天走进彼此的身边，靠近离心最近的地方。
42、你的心是我的海角和天涯，我不能去得更远，我们此生共赴天涯海角，不是游走半个地球，而是人间相伴。 ——张小娴
43、我走了那么远的路，百转千回，原来就是为了要跟你相遇吗？ ——张小娴
44、在茫茫人海中，爱与被爱，都是幸运的。如果彼此相爱，心有灵犀，就该珍惜每一次相遇，每一次心跳；如果是一相情愿，或者一方已没了感觉，就放手他（她）走，就当是过眼烟云，花开花落。
45、生命中，有些人，浓烈如酒，疯狂似醉，却是醒来无处觅，来去都如风，梦过无痕。缘深缘浅，如此这般：无数相遇，无数别离，或许不舍，或许期待，或许无奈，终得悟，不如守拙以清心，淡然而浅笑。宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。 形容遇见的好句子在这个时段我怀念过去的日子。
教师通过教育方面的培训学习，能有效地抓好教育教学和提高自身业务水平，下面给大家分享新教育培训学习的心得体会，欢迎借鉴！
新教育培训学习心得体会1对于新教育这个词汇应该可以说是陌生又熟悉的。我并不是新教育的成员之一，可是我又身处在新教育的长流中。有幸与二小的同仁们参加了丁秀华老师的关于新教育网校的培训，对于以后的教师专业成长和发展有了一道模糊的曙光。为什么说是模糊的曙光呢？因为对于我自己身而言我只是走近了新教育，但是并没有完全融入其中。
丁秀华老师代表的不仅仅是新教育的理念，而是带着经验和累累的硕果到来。让人心雀跃、感动。如果说我完全听进去了并且开始行动了，这肯定是不真实的。像丁老师说的一个引领者的作用尤为重要。其实学校已经为我们搭建了不少的平台，形形色色的培训和比赛还有对于书香校园的建设接踵而来。我自身的体会是我的觉悟还是不够的。因为没有任何人的一套理论搬过来就绝对适用于另一个人。每个人的实际情况不同、学科不同、所处的境遇也是不同的。在这里我所说的境遇并不是单单只是上班的地点。而是我们每位教师的具体情况和我们心里的境遇。纵观自己10年的教师生涯，其实新的思想、新的理论对于我来说也已经数见不鲜。但是我觉得新教育并不是“跟风式”的效仿，而是一种发自内心的改变。我们总是每天重复着一件事情，就是教学，教学中和学生发生的点点滴滴往往被自己忽略，其实教育就在身边，可是我们不为所动，我非常同意反思的过程。印象尤为深刻的是，还在以前学校的时候有一次去局里帮助学校的老师们整理档案，人事科的一位老师的工作日志令我非常动容，一天当中，我们会做很多事情，不过太多的事情被我们忽略了。也许真正因为这一点所以没有进步吧！
从现在做起，从眼前做起可能说这些觉得都是比较空泛的。还是用行动去证明。从学校布置的工作日志做起，每天反思自己，每节课反思自己。如果孩子们听不懂就要想想自己是不是没讲明白，我还是觉得前路比较迷茫，我可能也没有真正懂得如何去过一种完整的教育生活。但是我想起步是正确的，毕竟脚下的路都是走出来的。我比其他老师多一个契机是我的儿子也刚刚步入小学阶段，一切也是刚刚开始，我可以和他一起齐头共进，希望一切都是好的开始，尝试就会有收获。不管是对于刚刚步入学校的他还是起步“新教育”的我。因为自己的角色真的太多，又是老师、又是学生还是家长。
新教育是一种理念、一种范围、一种精神。当我们成为其中的一员，做着我们以前没有坚持的事情的时候就是一种成功，对于教育在不断摸索和探究的过程中已经渐入佳境，有时候思考起来就是缺少一种指引，而恰恰新教育就是一种很明确的风向标，我们也应该庆幸没有在一直碌碌无为、得过且过下去，希望自己能够跟孩子一起成长，把自己的工作真的变成自己的爱好，从中找到真正的乐趣。
新教育培训学习心得体会2雪舞冰封北国冬，色彩斑斓外小荣。1月6日，窗外大雪纷纷却阻挡不住外小教师学习的热情，早上8点，我们就早早来到四楼报告厅，观摩学习焦作新教育专家杨荣老师，张硕果老师，宋新菊老师带来的新教育示范课和新教育讲座，我也认真学习了新教育的教育理念，受益匪浅。
上午的第一节课，杨荣老师为我们带来晨诵课《星星和花》。随着音乐“我们都一样，我们都很棒”响起，杨老师一句“早安亲爱的孩子们，新的一天，新的开始，端正坐姿，调整呼吸”，为孩子们营造了唯美又放松的课堂氛围，接下来杨老师为大家范读诗歌，然后引导学生用自己喜欢的方式朗读诗歌，男女生分开读，男女生共度等多种形式诵读诗歌，让孩子们在朗诵的过程中理解“花儿为什么泪珠盈盈”。最后引导孩子天上的星星和地上的花儿是心连心的，并且一起度过了快乐的时光。从而进一步升华情感，引导学生边读边思考：“亲爱的孩子，你是天上的花儿，还是地上的星星？谁和你心连心，你无比珍惜与他在一起的时光。请把这样的故事说一说，画一画，写一写吧？”短短15分钟的晨诵课堂，杨老师为孩子们营造的氛围，让我们眼前发亮，没想到原来晨诵课还可以这样来上，动情的诵读，童真的话语，打动着在座的每一位师生。沉醉在杨老师的课堂里，如痴如醉。
接下来杨荣老师为大家展示绘本课《小真的长头发》。首先出示绘本封面师生一起板书课题，接着杨老师问到：“看到这个题目，你有什么问题？”这和我们学校疑彩课堂的教学模式十分的相像，让学习带着问题来学习，有目标才会有明确的方向。学生的问题也是多种多样，既培养了学生的思维的灵活性，又培养了学生发现问题和提出问题的能力。让学生从题目中体会小真的特点——长头发，孩子们通过再次朗读课文体会这一特点。在展开讲解绘本故事时，杨老师充分利用图文结合的方法，先出示图片，让学生展开想象，大胆猜一猜图中的人物在干什么，都说了些什么话，之后出示文字，根据文字，逐步讲解绘本内容，丰富了课堂内容。绘本后半部分，关于小真长头发的作用，作者展开了想象：可以用来钓鱼，拉牛，晾衣服……。接着杨老师启发学生：“假如你是小真，你会怎样证明自己的头发很长呢？”把你的想法用“要是……就能”的句子式表述完整。最后引导学生发挥想象，画一画小真的长头发，并配上文字，编成一本属于你自己的《小真的长头发》。杨老师充分引导学生发挥想象力，通过语言的魅力让学生有所感悟，我从中也深受启发。
随后，杨荣老师带来了班级叙事《我心向阳》——“葵花班”的故事。在杨老师心中，教室是由一个个活泼的生命以及每个生命背后的家庭构成的。她从家委会的招募，班名的征集、命名、口号、愿景，班级公约的制定讲起，到开设各种各样丰富多彩的班级课程，再到家校合作家校共育，共同呵护生命飞翔的力量，向我们讲述了她和她的“葵花班”。“葵花班”的故事，是杨老师深深的责任，是孩子们阳光成长的见证！
新教育教师成长学院副院长张硕果老师也为我们做了题为《缔造一间完美教室》的报告。张老师讲到，因为职业的特殊性，一个优秀教师的成长最终要通过班级孩子们的成长来体现，因此，教室以及教室里的生活，成为教师自身价值的重要体现。教育的价值和作用，是从一间具体的教室开始的。完美教室的基本结构有教室文化、课程、仪式与庆典、生命叙事、家校共同体等。教室文化由显性文化和隐形文化两部分组成，张老师的讲座，让在座的老师们领悟到，一间教室叫什么名字并不重要，重要的是能够传递灵魂碰撞而生的.温度，是师生共同参与和建造的一段生命旅程。
下午宋新菊老师为我们呈现了导读课《时代广场的蟋蟀》，更让老师们见证了阅读的魅力。宋老师用幽默而贴近学生的话语，激发了孩子们大胆而丰富的想象，也牵引台下的老师们陷入课堂的氛围中。一个小时的课堂要结束了，陶醉其中的孩子们，居然不愿意下课，恋恋不舍之情，感染着每一个在座的老师。宋老师的魅力，来自于她对学生的热爱，对学生阅读的用心。她的主题报告《在书香中成长》——小梅花班班级共同叙事，更是让我们窥到了魅力之源。她与孩子们一起在书海中获取知识，感悟人生，沟通思想，家校共育，获得成长的喜悦。宋老师还给我们分享了她在导读教学中低段、中段、高段的几个小窍门，鼓励外小的老师们一定要与与学生一起，在书香中呼吸，在文字间行走，一起感受阅读的快乐。
一天的培训，紧张又充实，讲台上新教育老师们激情昂扬，台下老师们聚精会神，听了几位老师的培训，我觉得自己需要学习的东西还有很多，作为新教师的我们更应该不断学习，提高自己的专业能力。新教育一个重要的特点就是促进教师和学生的共同成长。新教育，就是一个注重教师专业化成长的教育，在教育的道路上教师与学生都在成长。我会树立终身学习的思想，不断地丰富和提高自己，走在时代的前沿，用先进的教育理念来教育和影响学生。
展望明天，路在脚下。今天的我虽然只是一名年轻教师，也可以说是一名不起眼的新教师，但我们可以做一个有思想有追求并付诸行动的教师。在今后的工作和学习中，我将继续学习新教育理念和思想，使自己不断进步，做到心在学校，心在教室，心中有学生，在学生心中，做一名对事业有思考的教师，做一名对自我会学习的教师，我相信在教育的这条路上定会释放教育智慧，坚定稳步向前！
新教育培训学习心得体会3有幸在八月三十一日参加了我乡的“百名名师名家进伊川”之平等乡新教育实验暑期培训。聆听了实验小学两位优秀教师的讲座，收获颇多。
王晓琴老师的《构建理想课堂让数学更生动》条理清晰，娓娓道来。她从理想课堂的六个纬度和三重境界开始，通过真实生动的教学案例，让我明白了原来数学课也可以进行新教育。
在她的课堂上，不仅有绘本、还有古诗、巧学运算率等等，她把枯燥无味的数学课变得生动有趣。所有的成绩无不折射出王老师对教育的热爱和孜孜不倦的追求。
杨瑞平老师给我们带来的《用多彩课程串起闪亮的日子》。杨老师诗意的语言，充实的内容告诉我们怎样硏发卓越课。她结合自己在教学中的实际做法和他们学校团队的一些优秀案例，她的卓越课程包括绘本课程电影课程，唐诗宋词诵读。在教学中她灵活地运用各种活动，促进课程的实施。
通过两位老师的讲座，我最大的感受，就是她们身上的那股对教育的激情，她们是真正的用心在做教育。朱永新老师讲到：“理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师；应该是一个善于合作、具有人格魅力的教师；应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师；应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师；应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师；应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。”身为一名教师，自己离理想教师还有很大的差距，要不断提高自身素质和专业能力，不断充实和完善自己，慢慢向理想教师靠拢。